№ | Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности. Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 46.01.03 | Делопроизводитель, на базе 9 классов | Делопроизводитель на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 2 года 10 мес. |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Архивное дело; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; Деловая культура; Документационное обеспечение деятельности организации; Естествознание; Защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Информатика; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; Литература; Математика; Обеспечение сохранности документов; Организационная техника; Организация и нормативно-правовые основы архивного дела; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы делопроизводства; Основы редактирования документов; Родной язык; Русский язык; Стилистика деловой речи; Физическая культура; Физическая культура; Экономика. показать все |
Производственная практика (Документационное обеспечение деятельности организации); Производственная практика (Документирование и организационная обработка документов); Учебная практика (Документационное обеспечение деятельности организации); Учебная практика (Документирование и организационная обработка документов). показать все |
Не используется |
2 | 18.01.33 | Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) | Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - подготовка квалифицированных рабочих, служащих | Очная | 1 год 10 мес. |
Не аккредитована
Не предусмотрено
|
Безопасность жизнедеятельности; Биология; География; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информатика; История; Литература; МДК.01.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов для проведения химического анализа; МДК.01.02 Экологические основы природопользования; МДК.02.01 Методы химического и физико-химического анализа; МДК.02.02 Основы стандартизации и технические измерения; Математика; Общая и неорганическая химия; Обществознание; Основы аналитической химии; Основы безопасности жизнедеятельности; Охрана труда; ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности; ПМ.02 Проведение химических и физико-химических анализов; Русский язык; Физика; Физическая культура; Физическая культура; Химия. показать все |
ПМ 01 Производственная практика; ПМ 01 Учебная практика; ПМ 02 Производственная практика; ПМ 02 Учебная практика. |
Не используется |
3 | 09.02.05 | Прикладная информатика (по отраслям) | Прикладная информатика (по отраслям), на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес. | 29 июля 2027 г. |
Web-программирование; Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительные системы; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; Дискретная математика; Документационное обеспечение управления; Защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Иностранный язык; Информатика; Информационные системы; История; История; Компьютерное моделирование; Компьютерные сети; Литература; Математика; Математика; Математическая логика; Менеджмент; Методы и средства защиты компьютерной информации; Обеспечение проектной деятельности; Обеспечение проектной деятельности; Обработка отраслевой информации; Обработка отраслевой информации; Обществознание (вкл. экономику и право); Операционные системы и среды; Организация профессиональной деятельности техника-программиста; Основы алгоритмизации / Родной язык и родная литература; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы исследовательской деятельности; Основы мехатроники и робототехники; Основы предпринимательской деятельности; Основы теории информации; Основы философии; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности; Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности; Русский язык; Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности; Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности; Способы обработки графических изображений; Теория алгоритмов; Теория вероятностей и математическая статистика; Физика; Физическая культура; Физическая культура; Экономика организации. показать все |
Обработка информационного контента; Обработка информационного контента; Организация проектной деятельности; Организация проектной деятельности; Производственная практика (преддипломная); Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения; Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения; Сопровождение и продвижение программного обеспечения; Сопровождение и продвижение программного обеспечения. показать все |
Не используется. |
4 | 15.02.10 | Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям) | Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям), на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Детали мехатронных модулей, роботов и их конструирование; Защита выпускной квалификационной работы; Инженерная графика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информатика; Информатика; История; История; Компьютерное моделирование; Литература; Математика; Математика; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Микропроцессорная техника в мехатронике и робототехнике; Мобильная робототехника; Монтаж, программирование и пуско-наладка мехатронных систем; Обществознание (вкл. экономику и право); Оптимизация работы мехатронных систем; Освоение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Основы автоматического управления; Основы алгоритмизации / Родной язык и родная литература; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы вычислительной техники; Основы микроэлектроники; Основы специальной технологии по рабочей профессии наладчик приборов, аппаратуры и систем автоматического контроля, регулирования и управления; Основы философии; Охрана труда; Психология общения; Разработка и моделирование мехатронных систем; Разработка, моделирование и оптимизация работы мехатронных систем; Русский язык; Твердотельное моделирование и прототипирование деталей и узлов мехатронных систем; Теплотехника; Техническая механика; Техническое обслуживание, ремонт и испытание мехатронных систем; Техническое обслуживание, ремонт и испытание мехатронных систем; Технологии решения изобретательских задач и патентоведение; Технология монтажа и пуско-наладки мехатронных систем; Технология программирования мехатронных систем; Тренинг коммуникативной компетентности; Тренинг по социальной адаптации; Физика; Физическая культура; Физическая культура; Электрические машины и электроприводы; Электротехника и основы электроники; Электротехнические измерения; Элементы гидравлических и пневматических систем. показать все |
Мехатронные системы и их программирование; Моделирование мехатронных систем; Полезные модели и изобретения; Производственная практика (преддипломная); Производственная практика по рабочей профессии; Техническое обслуживание и ремонт промышленных и мехатронных систем; Техническое проектирование и моделирование электронных устройств; Технология монтажа, программирования и пуско-наладки мехатронных систем; Учебная практика по рабочей профессии. показать все |
Не используется. |
4 | 15.02.10 | Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям) | Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям), на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Детали мехатронных модулей, роботов и их конструирование; Защита выпускной квалификационной работы; Инженерная графика; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информатика; История; Компьютерное моделирование; Математика; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Микропроцессорная техника в мехатронике и робототехнике; Мобильная робототехника; Монтаж, программирование и пуско-наладка мехатронных систем; Оптимизация работы мехатронных систем; Освоение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Основы автоматического управления; Основы вычислительной техники; Основы микроэлектроники; Основы специальной технологии по рабочей профессии наладчик приборов, аппаратуры и систем автоматического контроля, регулирования и управления; Основы философии; Охрана труда; Психология общения; Разработка и моделирование мехатронных систем; Разработка, моделирование и оптимизация работы мехатронных систем; Твердотельное моделирование и прототипирование деталей и узлов мехатронных систем; Теплотехника; Техническая механика; Техническое обслуживание, ремонт и испытание мехатронных систем; Техническое обслуживание, ремонт и испытание мехатронных систем; Технологии решения изобретательских задач и патентоведение; Технология монтажа и пуско-наладки мехатронных систем; Технология программирования мехатронных систем; Тренинг коммуникативной компетентности; Тренинг по социальной адаптации; Физическая культура; Электрические машины и электроприводы; Электротехника и основы электроники; Электротехнические измерения; Элементы гидравлических и пневматических систем. показать все |
Мехатронные системы и их программирование; Моделирование мехатронных систем; Полезные модели и изобретения; Производственная практика (преддипломная); Производственная практика по рабочей профессии; Техническое обслуживание и ремонт промышленных и мехатронных систем; Техническое проектирование и моделирование электронных устройств; Технология монтажа, программирования и пуско-наладки мехатронных систем; Учебная практика по рабочей профессии. показать все |
Не используется. |
5 | 43.02.10 | Туризм | Туризм, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес. | 29 июля 2027 г. |
Антикоррупционное законодательство; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; География туризма; Государственная итоговая аттестация; Естествознание; Иностранный язык; Иностранный язык; Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации; Информатика; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; История; История края; Литература; Маркетинговые технологии в туризме; Математика; Материальная и духовная культура народов Западной Сибири; Миграционное законодательство; Обществознание; Организация деятельности по сопровождению туристов; Организация досуга туристов; Организация сопровождения туристов; Организация турагентской деятельности; Организация туристской индустрии; Организация туроператорской деятельности; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы конфликтологии; Основы философии; Профессиональное самоопределение (введение в специальность); Психология делового общения; Режиссура индивидуальных туров; Реклама; Родная литература; Родной язык; Русский язык; Современная оргтехника и организация делопроизводства; Технология и организация сопровождения туристов; Технология и организация турагентской деятельности; Технология и организация туроператорской деятельности; Технология и организация экскурсионных услуг; Технология исследовательской деятельности; Технология продаж и продвижения турпродукта; Технология турагентской деятельности; Технология туроператорской деятельности; Управление деятельностью предприятия сферы сервиса и туризма; Управление деятельностью функционального подразделения; Управление деятельностью функционального подразделения туристского предприятия; Физическая культура; Физическая культура; Экономика и предпринимательство в сфере сервиса; Этика и культура общения с клиентами. показать все |
Производственная практика (по профилю специальности); Учебная практика. |
Не используется. |
5 | 43.02.10 | Туризм | Туризм, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Антикоррупционное законодательство; Безопасность жизнедеятельности; География туризма; Государственная итоговая аттестация; Иностранный язык; Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; МДК.01.01 Технология продаж и продвижения турпродукта; МДК.01.02 Технология и организация турагентской деятельности; МДК.02.01 Технология и организация сопровождения туристов; МДК.02.02 Организация досуга туристов; МДК.03.01 Технология и организация туроператорской деятельности; МДК.03.02 Маркетинговые технологии в туризме; МДК.04.01 Управление деятельностью функционального подразделения; МДК.04.02 Современная оргтехника и организация делопроизводства; Материальная и духовная культура народов Западной Сибири; Миграционное законодательство; Организация туристской индустрии; Основы конфликтологии; Основы философии; ПМ.01 Предоставление турагентских услуг; ПМ.02 Предоставление услуг по сопровождению туристов; ПМ.03 Предоставление туроператорских услуг; ПМ.04 Управление функциональным подразделением организации; Психология делового общения; Режиссура индивидуальных туров; Реклама; Технология и организация экскурсионных услуг; Технология исследовательской деятельности; Физическая культура; Экономика и предпринимательство в сфере сервиса; Этика и культура общения с клиентами. показать все |
ПМ.01 Производственная практика (по профилю специальности) Организация турагентской деятельности; ПМ.01 Учебная практика (Технология турагентской деятельности); ПМ.02 Производственная практика (по профилю специальности) Организация сопровождения туристов; ПМ.02 Учебная практика (Организация деятельности по сопровождению туристов); ПМ.03 Производственная практика (по профилю специальности) Организация туроператорской деятельности; ПМ.03 Учебная практика (Технология туроператорской деятельности); ПМ.04 Производственная практика (по профилю специальности) Управление деятельностью функционального подразделения туристского предприятия; ПМ.04 Учебная практика (Управление деятельностью предприятия сферы сервиса и туризма); Производственная практика (преддипломная). показать все |
Не используется. |
6 | 43.02.11 | Гостиничный сервис (углубленная подготовка) | Гостиничный сервис, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Администрирование отеля; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; Бронирование гостиничных услуг; Бухгалтерский учет; Деловой иностранный язык (второй); Естествознание; Защита выпускной квалификационной работы; Здания и инженерные системы гостиниц; Иностранный язык; Иностранный язык; Информатика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; История; История родного края / Родной язык и родная литература; Литература; Математика; Менеджмент; Миграционное законодательство; Обществознание; Организация деятельности менеджера гостиничного комплекса; Организация деятельности служб бронирования гостиничных услуг; Организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей; Организация обслуживания гостей в процессе проживания; Организация обслуживания гостей в процессе проживания; Организация продаж гостиничного продукта; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы исследовательской деятельности; Основы конфликтологии; Основы философии; Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности; Предпринимательская деятельность в сфере гостиничного бизнеса; Прием, размещение и выписка гостей; Программное обеспечение в гостиничной индустрии; Продажи гостиничного продукта; Профессиональная речь и культура речевого поведения; Психология общения; Русский язык; Теория и практика перевода деловой корреспонденции; Технология предоставления услуг приема и размещения в гостиничной индустрии (на иностранном языке); Тренинг коммуникативной компетентности; Туристско-экскурсионное обслуживание гостей (на иностранном языке); Управление персоналом; Управление персоналом; Управленческая психология; Физическая культура; Физическая культура; Экономика организации. показать все |
Организация обслуживания гостей; Организация обслуживания гостей; Организация приема, размещения и выписки гостей; Организация приема, размещения и выписки гостей; Организация продаж; Организация продаж; Организация службы бронирования; Организация службы бронирования; Производственная практика (преддипломная); Управление персоналом; Управление персоналом. показать все |
Не используется. |
7 | 44.02.01 | Дошкольное образование (углубленная подготовка) | Дошкольное образование, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Lego-конструирование и робототехника в детском саду; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; Введение в специальность; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Детская литература; Документационное обеспечение образовательного процесса; Естествознание; Защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Иностранный язык; Информатика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; История; Литература; Математика; Математика; Медико-биологические и социальные основы здоровья; Методическое обеспечение образовательного процесса; Мировая художественная культура / Родной язык и родная литература; Обществознание (вкл. экономику и право); Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация театрализованной деятельности в детском саду; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы исследовательской деятельности; Основы логопедии; Основы оформительской деятельности в детском саду; Основы педагогического мастерства; Основы философии; Педагогика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Практикум по выразительному чтению; Практикум по решению проблемных педагогических ситуаций в детском саду; Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков; Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству; Профессиональная речь и речевая культура; Профессиональная этика и этикет; Психологические игры и тренинги в группах; Психология; Психология индивидуальности; Психология общения; Психология семейных отношений; Психолого- педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста; Русский язык; Современные технологии в обучении детей дошкольного возраста; Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации; Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста; Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста; Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников; Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста; Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; Теоретические основы дошкольного образования; Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах; Теория и методика математического развития; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Теория и методика развития речи у детей; Теория и методика экологического образования дошкольников; Технология развития творческого воображения дошкольников; Физическая культура; Физическая культура. показать все |
Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими); Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими); Летняя практика; Научно-методическая практика; Научно-методическая практика; Обучение в разных возрастных группах; Организация игровой и продуктивных видов деятельности; Организация игровой и продуктивных видов деятельности; Практика пробных занятий; Производственная практика (преддипломная); Физическое развитие и двигательная активность; Физическое развитие и двигательная активность. показать все |
Не используется. |
7 | 44.02.01 | Дошкольное образование (углубленная подготовка) | Дошкольное образование, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Lego-конструирование и робототехника в детском саду; Безопасность жизнедеятельности; Введение в специальность; Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Детская литература; Документационное обеспечение образовательного процесса; Защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; Математика; Медико-биологические и социальные основы здоровья; Методическое обеспечение образовательного процесса; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития; Организация различных видов деятельности и общения детей; Организация театрализованной деятельности в детском саду; Основы исследовательской деятельности; Основы логопедии; Основы оформительской деятельности в детском саду; Основы педагогического мастерства; Основы философии; Педагогика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Практикум по выразительному чтению; Практикум по решению проблемных педагогических ситуаций в детском саду; Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков; Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству; Профессиональная речь и речевая культура; Профессиональная этика и этикет; Психологические игры и тренинги в группах; Психология; Психология индивидуальности; Психология общения; Психология семейных отношений; Психолого- педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста; Современные технологии в обучении детей дошкольного возраста; Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации; Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста; Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста; Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников; Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста; Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; Теоретические основы дошкольного образования; Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах; Теория и методика математического развития; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Теория и методика развития речи у детей; Теория и методика экологического образования дошкольников; Технология развития творческого воображения дошкольников; Физическая культура. показать все |
Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими); Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими); Летняя практика; Научно-методическая практика; Научно-методическая практика; Обучение в разных возрастных группах; Организация игровой и продуктивных видов деятельности; Организация игровой и продуктивных видов деятельности; Практика пробных занятий; Производственная практика (преддипломная); Физическое развитие и двигательная активность; Физическое развитие и двигательная активность. показать все |
Не используется. |
7 | 44.02.01 | Дошкольное образование (углубленная подготовка) | Дошкольное образование, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 2 года 10 мес | 29 июля 2027 г. | |||
8 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка) | Преподавание в начальных классах, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Lego-конструирование и основы робототехники с практикумом; Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Естествознание; Естествознание с методикой преподавания; Защита выпускной квалификационной работы; Инклюзивное обучение и воспитание младших школьников; Иностранный язык; Иностранный язык; Информатика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; История; Классное руководство; Коррекционная и специальная педагогика; Литература; Математика; Математика; Менеджмент в образовании; Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом; Методическое обеспечение образовательного процесса; Мировая художественная культура / Родной язык и родная литература; Обществознание (вкл. экономику и право); Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; Организация деятельности учителя начальных классов; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы исследовательской деятельности; Основы логопедии; Основы организации внеурочной работы (социально-педагогическая деятельность); Основы религиозной культуры и светской этики; Основы философии; Педагогика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Преподавание по программам начального общего образования; Психология; Психология общения; Русский язык; Русский язык и культура речи; Русский язык с методикой преподавания; Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов; Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания; Теоретические основы организации обучения в начальных классах; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Теория и методика физического воспитания с практикумом; Теория и методика экологического воспитания; Физическая культура; Физическая культура. показать все |
Инструктивный лагерь; Летняя практика; Методика внеурочной работы; Методика работы классного руководителя; Практика по анализу и созданию учебно-методических материалов; Практика по организации внеклассной воспитательной работы и первых дней ребенка в школе; Практика по организации внеурочной деятельности; Практика по организации контроля и оценки процесса обучения; Практика по формированию навыков оформления педагогических разработок; Практика пробных уроков; Производственная практика (преддипломная); Психолого-педагогическая практика. показать все |
Не используется. |
8 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка) | Преподавание в начальных классах, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Lego-конструирование и основы робототехники с практикумом; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Естествознание с методикой преподавания; Защита выпускной квалификационной работы; Инклюзивное обучение и воспитание младших школьников; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; Классное руководство; Коррекционная и специальная педагогика; Математика; Менеджмент в образовании; Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом; Методическое обеспечение образовательного процесса; Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников; Организация деятельности учителя начальных классов; Основы исследовательской деятельности; Основы логопедии; Основы организации внеурочной работы (социально-педагогическая деятельность); Основы религиозной культуры и светской этики; Основы философии; Педагогика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Преподавание по программам начального общего образования; Психология; Психология общения; Русский язык и культура речи; Русский язык с методикой преподавания; Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов; Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания; Теоретические основы организации обучения в начальных классах; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Теория и методика физического воспитания с практикумом; Теория и методика экологического воспитания; Физическая культура. показать все |
Инструктивный лагерь; Летняя практика; Методика внеурочной работы; Методика работы классного руководителя; Практика по анализу и созданию учебно-методических материалов; Практика по организации внеклассной воспитательной работы и первых дней ребенка в школе; Практика по организации внеурочной деятельности; Практика по организации контроля и оценки процесса обучения; Практика по формированию навыков оформления педагогических разработок; Практика пробных уроков; Производственная практика (преддипломная); Психолого-педагогическая практика. показать все |
Не используется. |
8 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка) | Преподавание в начальных классах, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Заочная | 2 года 10 мес | 29 июля 2027 г. | |||
9 | 49.02.01 | Физическая культура | Физическая культура, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Анатомия; Астрономия; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (гимнастика); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (легкая атлетика); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (лыжный спорт); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (плавание); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (подвижные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (спортивные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (туризм); Безопасность жизнедеятельности; Биохимия спорта; Гигиенические основы физического воспитания; Естествознание; Защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Иностранный язык; Информатика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; История; Литература; Математика; Математика; Материально-техническое обеспечение физической культуры и спорта; Менеджмент физической культуры и спорта; Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры; Методика обучения предмету "Физическая культура"; Методическое обеспечение процесса физического воспитания; Настольный теннис с методикой преподавания; Обществознание (вкл. экономику и право); Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы биомеханики; Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа; Основы исследовательской деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Основы философии; Педагогика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; Психология; Психология общения; Русский язык; Русский язык; Современные технологии в подготовке учителя физической культуры; Спортивные игры / Родной язык и родная литература; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической культуры; Теория и история физической культуры; Технологии физкультурно-спортивной деятельности; Физиология с основами биохимии; Физическая культура; Физическая культура; Физкультурно-оздоровительная деятельность в разных возрастных группах; Фитнес с методикой преподавания; Этика и культура общения. показать все |
Летняя практика; Организация внеклассной работы; Организация летнего отдыха; Практика пробных уроков; Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; Производственная практика (преддипломная); Работа с документацией учителя физической культуры; Работа с документацией учителя физической культуры; Работа учителя физической культуры. показать все |
Не используется. |
9 | 49.02.01 | Физическая культура | Физическая культура, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 29 июля 2027 г. |
Анатомия; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (гимнастика); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (легкая атлетика); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (лыжный спорт); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (плавание); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (подвижные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (спортивные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (туризм); Безопасность жизнедеятельности; Биохимия спорта; Гигиенические основы физического воспитания; Защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; Математика; Материально-техническое обеспечение физической культуры и спорта; Менеджмент физической культуры и спорта; Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры; Методика обучения предмету "Физическая культура"; Методическое обеспечение процесса физического воспитания; Настольный теннис с методикой преподавания; Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры; Основы биомеханики; Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа; Основы исследовательской деятельности; Основы предпринимательской деятельности; Основы философии; Педагогика; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; Психология; Психология общения; Русский язык; Современные технологии в подготовке учителя физической культуры; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической культуры; Теория и история физической культуры; Технологии физкультурно-спортивной деятельности; Физиология с основами биохимии; Физическая культура; Физкультурно-оздоровительная деятельность в разных возрастных группах; Фитнес с методикой преподавания; Этика и культура общения. показать все |
Летняя практика; Организация внеклассной работы; Организация летнего отдыха; Практика пробных уроков; Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам; Производственная практика (преддипломная); Работа с документацией учителя физической культуры; Работа с документацией учителя физической культуры; Работа учителя физической культуры. показать все |
Не используется. |
10 | 44.02.05 | Коррекционная педагогика в начальном образовании | Коррекционная педагогика в начальном образовании, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 месяцев | 29 июля 2027 г. |
Lego-конструирование и основы робототехники с практикумом; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Детская литература с практикумом; Иностранный язык в профессиональной деятельности; История; Математика; Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом; Методическое обеспечение в начальном общем образовании и компенсирующем и коррекционно-развивающем; Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем; Методическое обеспечение деятельности классного руководителя в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем; Организация обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования; Основы логопедии; Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями; Основы организации внеурочной деятельности в области информационно-коммуникативных технологий; Основы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования; Основы педагогики; Основы психологии; Основы религиозной культуры и светской этики; Основы философии; Основы финансовой грамотности в профессиональной деятельности; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере; Психология общения; Россия – Моя история; Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога; Русский язык с методикой преподавания; Современные технологии в обучении детей; Специальная психология и педагогика; Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования; Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания; Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Теория и методика обучения предмету «Окружающий мир»; Теория и методика физического воспитания с практикумом; Тренинг коммуникативной компетентности; Тренинг по социальной адаптации; Физическая культура. показать все |
ПДП.01 Преддипломная практика; ПП.01.01 Производственная практика (Организация контроля в начальной школе); ПП.01.02 Производственная практика (Практика пробных уроков); ПП.02.01 Производственная практика (Практика по организации внеурочной деятельности); ПП.02.02 Производственная практика (Организация летнего отдыха); ПП.03.01 Производственная практика (Практика по организации первых дней ребенка в школе); ПП.03.02 Производственная практика (Практика по организации работы классного руководителя); УП.01.01 Учебная практика (Практика по организации контроля и оценки процесса обучения); УП.02.01 Учебная практика (Организация внеурочной деятельности); УП.03.01 Учебная практика (Методика работы классного руководителя). показать все |
Не используется |
10 | 44.02.05 | Коррекционная педагогика в начальном образовании | Коррекционная педагогика в начальном образовании, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | Бессрочно |
Lego-конструирование и основы робототехники с практикумом; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Детская литература с практикумом; Иностранный язык в профессиональной деятельности; История; Математика; Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом; Методическое обеспечение в начальном общем образовании и компенсирующем и коррекционно-развивающем; Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем; Методическое обеспечение деятельности классного руководителя в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем; Организация обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования; Основы логопедии; Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями; Основы организации внеурочной деятельности в области информационно-коммуникативных технологий; Основы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования; Основы педагогики; Основы психологии; Основы религиозной культуры и светской этики; Основы философии; Основы финансовой грамотности в профессиональной деятельности; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере; Психология общения; Россия – Моя история; Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога; Русский язык с методикой преподавания; Современные технологии в обучении детей; Специальная психология и педагогика; Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования; Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания; Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Теория и методика обучения предмету «Окружающий мир»; Теория и методика физического воспитания с практикумом; Тренинг коммуникативной компетентности; Тренинг по социальной адаптации; Физическая культура. показать все |
ПДП.01 Преддипломная практика; ПП.01.01 Производственная практика (Организация контроля в начальной школе); ПП.01.02 Производственная практика (Практика пробных уроков); ПП.02.01 Производственная практика (Практика по организации внеурочной деятельности); ПП.02.02 Производственная практика (Организация летнего отдыха); ПП.03.01 Производственная практика (Практика по организации первых дней ребенка в школе); ПП.03.02 Производственная практика (Практика по организации работы классного руководителя); УП.01.01 Учебная практика (Практика по организации контроля и оценки процесса обучения); УП.02.01 Учебная практика (Организация внеурочной деятельности); УП.03.01 Учебная практика (Методика работы классного руководителя). показать все |
Не используется. |
11 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 месяцев | 29 июля 2027 г. |
Web-программирование; Архитектура аппаратных средств; Безопасность жизнедеятельности; Внедрение и поддержка компьютерных систем; Дискретная математика с элементами математической логики; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Инструментальные средства разработки программного обеспечения; Информационные технологии; История; Компьютерные сети; Математическое моделирование; Менеджмент в профессиональной деятельности; Методы и средства защиты компьютерной информации; Обеспечение качества функционирования компьютерных систем; Операционные системы и среды; Основы алгоритмизации и программирования; Основы мехатроники и робототехники; Основы проектирования баз данных; Основы философии; Основы финансовой грамотности; Поддержка и тестирование программных модулей; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Психология общения; Разработка мобильных приложений; Разработка программных модулей; Россия – Моя история; Системное программирование; Способы обработки графических изображений; Стандартизация, сертификация и техническое документоведение; Теория вероятностей и математическая статистика; Технология разработки и защиты баз данных; Технология разработки программного обеспечения; Тренинг коммуникативной компетентности; Тренинг по социальной адаптации; Физическая культура; Численные методы; Экономика отрасли; Элементы высшей математики. показать все |
ПП.01 Производственная практика (преддипломная); ПП.01.01 Производственная практика; ПП.02.01 Производственная практика; ПП.03.01 Производственная практика; УП.01.01 Учебная практика; УП.02.01 Учебная практика; УП.03.01 Учебная практика. показать все |
Не используется |
11 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Web-программирование; Архитектура аппаратных средств; Безопасность жизнедеятельности; Внедрение и поддержка компьютерных систем; Дискретная математика с элементами математической логики; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Инструментальные средства разработки программного обеспечения; Информационные технологии; История; Компьютерные сети; Математическое моделирование; Менеджмент в профессиональной деятельности; Методы и средства защиты компьютерной информации; Обеспечение качества функционирования компьютерных систем; Операционные системы и среды; Основы алгоритмизации и программирования; Основы мехатроники и робототехники; Основы проектирования баз данных; Основы философии; Основы финансовой грамотности; Поддержка и тестирование программных модулей; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Психология общения; Разработка мобильных приложений; Разработка программных модулей; Россия – Моя история; Системное программирование; Способы обработки графических изображений; Стандартизация, сертификация и техническое документоведение; Теория вероятностей и математическая статистика; Технология разработки и защиты баз данных; Технология разработки программного обеспечения; Тренинг коммуникативной компетентности; Тренинг по социальной адаптации; Физическая культура; Численные методы; Экономика отрасли; Элементы высшей математики. показать все |
ПП.01 Производственная практика (преддипломная); ПП.01.01 Производственная практика; ПП.02.01 Производственная практика; ПП.03.01 Производственная практика; УП.01.01 Учебная практика; УП.02.01 Учебная практика; УП.03.01 Учебная практика. показать все |
Не используется. |
12 | 15.02.10 | Мехатроника и робототехника | Мехатроника и робототехника, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 года 10 мес. | 29 июля 2027 г. |
Астрономия; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Детали мехатронных модулей, роботов и их конструирование; Защита выпускной квалификационной работы; Инженерная графика; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информатика; Информатика; История; История; Компьютерное моделирование; Литература; Математика; Математика; Материаловедение; Метрология, стандартизация и сертификация; Микропроцессорная техника в мехатронике и робототехнике; Мобильная робототехника; Монтаж, программирование и пуско-наладка мехатронных систем; Обществознание (вкл. экономику и право); Оптимизация работы мехатронных систем; Освоение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих; Основы автоматического управления; Основы алгоритмизации / Родной язык и родная литература; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы вычислительной техники; Основы микроэлектроники; Основы специальной технологии по рабочей профессии наладчик приборов, аппаратуры и систем автоматического контроля, регулирования и управления; Основы философии; Охрана труда; Психология общения; Разработка и моделирование мехатронных систем; Разработка, моделирование и оптимизация работы мехатронных систем; Русский язык; Твердотельное моделирование и прототипирование деталей и узлов мехатронных систем; Теплотехника; Техническая механика; Техническое обслуживание, ремонт и испытание мехатронных систем; Техническое обслуживание, ремонт и испытание мехатронных систем; Технологии решения изобретательских задач и патентоведение; Технология монтажа и пуско-наладки мехатронных систем; Технология программирования мехатронных систем; Тренинг коммуникативной компетентности; Тренинг по социальной адаптации; Физика; Физическая культура; Физическая культура; Электрические машины и электроприводы; Электротехника и основы электроники; Электротехнические измерения; Элементы гидравлических и пневматических систем. показать все |
Мехатронные системы и их программирование; Моделирование мехатронных систем; Полезные модели и изобретения; Производственная практика (преддипломная); Производственная практика по рабочей профессии; Техническое обслуживание и ремонт промышленных и мехатронных систем; Техническое проектирование и моделирование электронных устройств; Технология монтажа, программирования и пуско-наладки мехатронных систем; Учебная практика по рабочей профессии. показать все |
Не используется. |
13 | 43.02.16 | Туризм и гостеприимство | Туризм и гостеприимство, на базе среднего общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 года 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Антикоррупционное законодательство; Безопасность жизнедеятельности; География туризма; Защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык; Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; Маркетинговые технологии в туризме; Материальная и духовная культура народов Западной Сибири; Миграционное законодательство; Организация досуга туристов; Организация туристской индустрии; Основы конфликтологии; Основы философии; Предоставление турагентских услуг; Предоставление туроператорских услуг; Предоставление услуг по сопровождению туристов; Психология делового общения; Режиссура индивидуальных туров; Реклама; Современная оргтехника и организация делопроизводства; Технология и организация сопровождения туристов; Технология и организация турагентской деятельности; Технология и организация туроператорской деятельности; Технология и организация экскурсионных услуг; Технология исследовательской деятельности; Технология продаж и продвижения турпродукта; Управление деятельностью функционального подразделения; Управление функциональным подразделением организации; Физическая культура; Экономика и предпринимательство в сфере сервиса; Этика и культура общения с клиентами. показать все |
Организация деятельности по сопровождению туристов; Организация сопровождения туристов; Организация турагентской деятельности; Организация туроператорской деятельности; Производственная практика (преддипломная); Технология турагентской деятельности; Технология туроператорской деятельности; Управление деятельностью предприятия сферы сервиса и туризма; Управление деятельностью функционального подразделения туристского предприятия. показать все |
Не используется. |
13 | 43.02.16 | Туризм и гостеприимство | Туризм и гостеприимство, на базе основного общего образования | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 2 г 10 мес | 29 июля 2027 г. |
Безопасность жизнедеятельности; Биология; География; География туризма; Демонстрационный экзамен; Защита дипломного проекта (работы); Иностранный язык; Иностранный язык (второй); Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информатика; Информационно-коммуникационные технологии в туризме и гостеприимстве; История; История России; Литература; МДК.01.01 Координация работы служб предприятий туризма и гостеприимства; МДК.01.02 Изучение основ делопроизводства; МДК.01.03 Соблюдение норм этики делового общения; МДК.01.04 Осуществление расчетов с клиентом за предоставленные услуги туризма и гостеприимства; МДК.02.01 Предоставление туроператорских услуг; МДК.02.02 Предоставление турагентских услуг; МДК.02.03 Координация качества выполнения турагентских услуг; МДК.03.01 Освоение должности служащего Ассистент экскурсовода (гида); Математика; Менеджмент в туризме и гостеприимстве; Обществознание; Организация деятельности службы приема, размещения и бронирования гостиницы; Организация деятельности службы управления номерного фонда и дополнительных услуг; Организация обслуживания гостей в процессе проживания; Основы безопасности жизнедеятельности; Основы бережливого производства; Основы финансовой грамотности; ПМ.01 Организация и контроль текущей деятельности служб предприятий туризма и гостеприимства; ПМ.02 Предоставление туроператорских и турагентских услуг; ПМ.03 Освоение профессии рабочего, должности служащего в соответствии с перечнем профессий рабочих, должностей служащих; Правовое и документационное обеспечение в туризме и гостеприимстве; Предпринимательская деятельность в сфере туризма и гостиничного бизнеса; Психология делового общения и конфликтология; Режиссура индивидуальных туров; Реклама и маркетинг; Русский язык; Сервисная деятельность в туризме и гостеприимстве; Технология и организация экскурсионных услуг; Физика; Физическая культура; Физическая культура; Химия; Цифровые технологии в сервисе и туризме; Экономика и бухгалтерский учет предприятий туризма и гостиничного дела. показать все |
ПМ.01. Производственная практика (Организация работы служб предприятий сферы гостеприимства); ПМ.01. Учебная практика (Координация работы служб предприятий сферы гостеприимства); ПМ.02. Производственная практика (Организация туроператорской и турагентской деятельности); ПМ.02. Учебная практика (Технология туроператорской и турагентской деятельности); ПМ.03 Производственная практика (Организация работы ассистента экскурсовода (гида); ПМ.03. Учебная практика (Технология работы ассистента экскурсовода (гида). показать все |
Не используется. |
14 | 05.03.06 | Экология и природопользование | Экология и техносферная безопасность | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Аналитические методы контроля окружающей среды; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность труда в техносфере; Биоразнообразие Тюменской области и его охрана; Геоэкология; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Иностранный язык; Информатика и современные информационные технологии в экологии и природопользовании; Информационная безопасность; История; Культурология; Ландшафтоведение; Медицина катастроф; Методы расчёта техносферной безопасности; Мониторинг безопасности при эксплуатации промышленного оборудования; Надзор и контроль в сфере безопасности; Науки о земле и экологическое картографирование; Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды; Общая экология. Экология растений, животных и микроорганизмов; Опасности природного и техногенного характера; Опасности социального характера и антитеррористическое просвещение работников предприятий; Основы математической обработки информации в экологии; Основы метрологии, стандартизации и сертификации в области экологии и техносферной безопасности; Основы природопользования; Основы экологического мониторинга; Основы экологического проектирования и экспертизы; Охрана окружающей среды; Оценка воздействия на окружающую среду; Планирование природоохранной деятельности производственного объекта; Пожарная безопасность на производстве, теория горения и взрыва; Правовые основы природопользования и охрана окружающей среды; Промышленная экология; Психофизиологические основы безопасности; Расследование и учет несчастных случаев и профессиональных заболеваний; Русский язык и культура речи; Современные экологические проблемы; Социальная экология; Техногенные системы и экологический риск; Технологии самообразования; Управление техносферной безопасностью; Урбоэкология; Устойчивое развитие; Учение об биосфере, атмосфере, гидросфере; Физика; Физическая культура и спорт (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Философия; Химия; Экологический менеджмент и аудит; Экология человека; Экономические основы природопользования. показать все |
Комплексная экологическая практика; Методы исследования в экологии и техносферной безопасности; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Учебная практика (техносферная безопасность). показать все |
Не используется. |
15 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Дошкольное образование (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Арт-терапевтические техники в индивидуальной работе и групповых занятиях; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Геймификация образования: психология и педагогика игры; Детская физиология и гигиена; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Дошкольное детство: возрастные особенности развития ребенка; Естественнонаучная картина мира; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Изобразительное творчество в терапевтическом процессе; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; История (история России, всеобщая история); Методика обучения и воспитания в дошкольных учреждениях; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Основы гувернерской деятельности; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения воспитателя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Педагогика дошкольного образования; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Прикладные техники интермодальной терапии искусствами; Принципы интерпретации изобразительной продукции; Профессиональная компетентность педагога; Профессиональная этика и техники профилактики профессионального выгорания; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Создание игровой образовательной среды; Социально-коммуникативное развитие дошкольников; Теоретические и методические основы арт-терапии; Теория и технологии литературного образования дошкольников; Теория и технологии математического развития дошкольников; Теория и технологии развития экологического образования дошкольников; Теория и технологии физического развития дошкольников; Теория и технологии художественно-эстетического развития дошкольников; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Техники арт-терапии в работе с дошкольниками; Технологии взаимодействия с ребенком; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Традиционные и инновационные технологии в воспитании детей; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Этика поведения; Юридические аспекты в работе с семьей. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (наблюдения и внеклассных мероприятий) в дошкольном учреждении; Технологическая практика (пробных занятий) в дошкольном учреждении; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
15 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Автономная медицина; Адаптивность и адаптивные возможности человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геймификация образования: психология и педагогика игры; Государственный экзамен по направлению подготовки; Гражданская оборона; Делопроизводство по охране труда; Детство как социокультурный феномен: психологические основы педагогики; Естественнонаучная картина мира; Законодательство Российской Федерации по охране труда. Социально-экономические аспекты охраны труда; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационная безопасность; Информационные технологии в образовании; Информационные технологии в управлении охраной труда; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; Использование информационных и мультимедийных средств обучения в области техносферной безопасности; История (история России, всеобщая история); Медицина катастроф; Методика преподавания безопасности жизнедеятельности; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательская работа (включая научно-проектный семинар); Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной деятельности; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Оптимальные и экстремальные условия жизнеобитания человека; Организация и обеспечение пожарной безопасности; Основные опасности (природные, техногенные, социальные, криминальные ) и защита от них; Основы автономного выживания человека в природе; Основы защиты человека в чрезвычайных ситуациях; Основы национальной безопасности и противодействия терроризму; Основы обороны государства и военной службы; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Охрана труда на производстве и в учебном процессе; Первая доврачебная помощь в экстремальных ситуациях; Пожарная безопасность; Правовое регулирование и органы обеспечения безопасности; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Профессиональная компетентность педагога; Психологические основы безопасности; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Системы управления охраной труда и профессиональными рисками; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Создание игровой образовательной среды; Специфика автономного существования в различных климато-географических условиях; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллабарации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Топография и ориентирование на местности; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Физиология экстремальных состояний; Физическая культура (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Физическая культура: теория и методика двигательной деятельности; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Школа вожатых; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экологические основы безопасности; Экстернат и домашняя школа. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (преддипломная практика); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Социальная практика; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по основам безопасности жизнедеятельности; Технологическая практика: мониторинг окружающей среды; Технологическая практика: способы автономного выживания и безопасность туризма. показать все |
Не используется. |
15 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Начальное образование, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Арт-терапевтические техники в индивидуальной работе и групповых занятиях; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Взаимодействие семьи и школы в рамках внеурочной деятельности; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Геймификация образования: психология и педагогика игры; Государственный экзамен по направлению подготовки; Детство как социокультурный феномен: психологические основы педагогики; Диалекты сибирских татар; Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Естественнонаучная картина мира; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Изобразительное творчество в терапевтическом процессе; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История развития татарского языка; История татарской литературы; Коммуникативный тренинг; Литературное чтение и методика преподавания в начальной школе; Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству; Методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики"; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Нормативно-правовая основа организации внеурочной деятельности в начальной школе; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Общекультурное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Основы изучения начального курса "Математика" с методикой преподавания; Основы изучения начального курса "Русский язык" с методикой преподавания; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Педагогика начального образования; Подготовка и оформление планов учебной и внеурочной деятельности в начальной школе; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум по разработке игр в IT-среде; Практикум по татарскому правописанию; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Прикладные техники интермодальной терапии искусствами; Принципы интерпретации изобразительной продукции; Профессиональная компетентность педагога; Профессиональная этика и техники профилактики профессионального выгорания; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Региональная татарская литература; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Современный татарский литературный язык; Создание игровой образовательной среды; Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности; Социальное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Старотатарский язык; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Татарский фольклор; Теоретические и методические основы арт-терапии; Теоретические основы начального естественнонаучного образования с методикой преподавания курса "Окружающий мир"; Теория и методика обучения технологии; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Техники арт-терапии в работе с младшими школьниками; Техники арт-терапии в работе со взрослыми; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Тренинг успешной карьеры; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экстернат и домашняя школа. показать все |
Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (включая научно-проектный семинар); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по дисциплинам начального образования; Технологическая практика: практикум по выразительному чтению; Технологическая практика: формирование орфографической зоркости младших школьников; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
16 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Тьюторство, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Арт-терапевтические техники в психологических тренингах; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования профессиональной карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геймификация образования: психология и педагогика игры; Геймификация обучения; Государственный экзамен по направлению подготовки; Девиантология; Детская физиология и гигиена; Дефектология и клиническая психология детей и подростков; Дивергент-практикум; Дифференциальная психология; Дошкольное детство: возрастные особенности развития ребенка; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Изобразительное творчество в терапевтическом процессе; Индивидуальный трек успешного образования (Сам себе тьютор); Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История и культура Великобритании и Соединенных Штатов Америки; История и культура Германии; Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; Командообразование / Team building; Конструктивное разрешение конфликтов (Основы медиации); Консультативная психология с практикумом; Критическое мышление и правила аргументации; Навыки академической коммуникации; Научно-методологические основы образования XXI века; Образовательные экосистемы; Общая и экспериментальная психология (с практикумом); Онлайн коммуникация на иностранном языке; Организационно-методические основы социальной педагогики; Основы британского и американского произношения; Основы гувернерской деятельности; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы речевого этикета иностранного языка; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы экстренной психологической помощи; Педагогическая психология; Помогающая школа / Educ-aid; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практики инклюзивного образования; Практикум по иностранному языку для межкультурного общения; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум по развитию эмоционального интеллекта; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Прикладные техники интермодальной терапии искусствами; Принципы интерпретации изобразительной продукции; Принципы организации летнего языкового лагеря; Прогнозирование и моделирование социально-педагогической деятельности; Продуктивное образование; Проектирование и сопровождение культурно-просветительских программ; Профессиональная этика и техники профилактики профессионального выгорания; Психокоррекция и коррекционная педагогика; Психологическая безопасность и комфортность образовательной среды; Психология детей младшего школьного возраста и образовательные программы начальной школы; Психология и образовательные программы для детей дошкольного возраста; Психология межличностного общения; Психология подросткового возраста. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Психология познавательной сферы личности; Психология развития; Психолого-педагогическая диагностика (с практикумом); Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Системы мобильного обучения языку взрослых и детей; Смарт-образование; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Создание игровой образовательной среды; Социальная защита детей; Социальная психология и социальная инноватика; Социально-педагогическая деятельность в образовательном учреждении; Социально-педагогическое сопровождение инклюзивного образования; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Тайм-менеджмент; Теоретические и методические основы арт-терапии; Теория и история тьюторства; Техники арт-терапии в работе с дошкольниками и младшими школьниками; Техники арт-терапии в работе со взрослыми; Технологии взаимодействия с ребенком; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии разрешения конфликтов; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Традиционные и инновационные технологии в воспитании детей; Тренинг наблюдательности; Тренинг уверенности в себе; Тьюторство в дополнительном образовании детей и взрослых; Тьюторство в образовании; Тьюторство в социальной сфере; Тьюторство здоровьесбережения; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Школа эффективного трудоустройства; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экстернат и домашняя школа; Этика поведения; Юридические аспекты в работе с семьей. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Практика по отработке профессиональных умений и навыков; Преддипломная практика; Технологическая практика по психолого-педагогическому сопровождению образовательных программ; Технологическая практика: тьюторская; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
16 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Тьюторство, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. | |||
16 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования профессиональной карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геймификация обучения; Государственный экзамен; Девиантология; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Дефектология и клиническая психология детей и подростков; Дивергент-практикум; Дифференциальная психология; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Индивидуальный трек успешного образования (Сам себе тьютор); Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; История (история России, всеобщая история); Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; Командообразование / Team building; Коммуникативный тренинг; Конструктивное разрешение конфликтов (Основы медиации); Консультативная психология с практикумом; Критическое мышление и правила аргументации; Методика работы социального педагога; Методология социально-педагогических исследований; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Общая и экспериментальная психология (с практикумом); Организационно-методические основы социальной педагогики; Основы организации психологической службы; Основы проектной деятельности; Основы экстренной психологической помощи; Педагогическая психология; Помогающая школа / Educ-aid; Практики инклюзивного образования; Практикум по развитию эмоционального интеллекта; Прогнозирование и моделирование социально-педагогической деятельности; Продуктивное образование; Проектирование и сопровождение культурно-просветительских программ; Профессиональная компетентность педагога; Психокоррекция и коррекционная педагогика; Психологическая безопасность и комфортность образовательной среды; Психология детей младшего школьного возраста и образовательные программы начальной школы; Психология и образовательные программы для детей дошкольного возраста; Психология подросткового возраста. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Психология развития; Психолого-педагогическая диагностика (с практикумом); Семьеведение; Смарт-образование; Социальная защита детей; Социальная психология и социальная инноватика; Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности; Социально-педагогическая деятельность в образовательном учреждении; Социально-педагогическая реабилитация дезадаптивности детей и подростков; Социально-педагогическое сопровождение инклюзивного образования; Тайм-менеджмент; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Технологии разрешения конфликтов; Тренинг наблюдательности; Тренинг уверенности в себе; Тренинг успешной карьеры; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Школа эффективного трудоустройства. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Практика по отработке профессиональных умений и навыков; Преддипломная практика; Технологическая практика по психолого-педагогическому сопровождению образовательных программ; Технологическая практика: социальный педагог; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
16 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. | |||
17 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Актуальные вопросы процессуального права; Антикризисное управление; Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет. Бухгалтерская отчетность; Введение в профессионально-педагогическую деятельность и проектирование карьеры; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Государственная итоговая аттестация; Государственный экзамен; Документационное обеспечение государственного и муниципального управления; Документооборот и корреспонденция на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Заключение договоров и урегулирование споров; Инклюзия в профессиональном образовании; Инновационный подход к правовой культуре; Иностранный язык; Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; История (история России, всеобщая история); История государственного управления и местного самоуправления в России; История и культура Великобритании и Соединенных Штатов Америки; История и культура Германии; Комплексный анализ финансово-хозяйственной деятельности; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Методика профессионального обучения; Навыки академической коммуникации; Налоги и налоговая система; Научно-методологические основы образования XXI века; Нормативно-правовые основы аудиторской деятельности; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательная система Великобритании, Соединённых Штатов Америки и Германии; Общая и профессиональная психология; Онлайн коммуникация на иностранном языке; Основы британского и американского произношения; Основы государственного управления и государственной службы в Российской Федерации; Основы иностранного языка для трудоустройства и путешествия; Основы маркетинга; Основы муниципального управления и муниципальной службы в Российской Федерации; Основы предпринимательской деятельности; Основы претензионно-исковой деятельности; Основы проектной деятельности; Основы профессиональной лексики; Основы репетиторской деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы речевого этикета иностранного языка; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы управления персоналом государственной и муниципальной службы; Особенности применения норм трудового права в профессиональной деятельности; Правовая грамотность в сети интернет; Правовой базис семейной жизни; Практикум по иностранному языку для межкультурного общения; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К»(Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум профессиональной коммуникации на иностранном языке; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Практические рекомендации применения жилищного законодательства; Практический курс перевода профессиональной литературы; Принципы организации летнего языкового лагеря; Профессиональная педагогика. Профессиональная компетентность педагога; Психология межличностного общения; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Системы мобильного обучения языку взрослых и детей; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении.; Современные технологии обучения и воспитания; Стратегический менеджмент в сфере государственного и муниципального управления; Судебные и внесудебные способы урегулирования конфликтов в области государственного управления; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллабарации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Управление проектами; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Финансовое право; Финансовый менеджмент на предприятии; Финансы и кредит; Хоумскулинг. Анскулинг; Экономика предприятия; Экономическая теория. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая (вожатская) практика; Преддипломная практика; Профессионально-квалификационная практика; Социальная практика; Технологическая практика (включая отработку первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая практика (пробных занятий, воспитательных мероприятий и работы с родителями); Школа вожатых; Эксплуатационная практика (квалификационная по рабочей профессии); Эксплуатационная практика (по получению первичных профессиональных навыков и опыта деятельности). показать все |
Не используется. |
17 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. | |||
17 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Сервис мехатронных систем, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Аэродинамика и беспилотные летательные аппараты; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессионально-педагогическую деятельность и проектирование карьеры; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Государственный экзамен; Документооборот и корреспонденция на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Инклюзия в профессиональном образовании; Иностранный язык; Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; История (история России, всеобщая история); История и культура Великобритании и Соединённых Штатов Америки; История и культура Германии; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Методика профессионального обучения; Метрология, стандартизация и сертификация приборов автоматического контроля, регулирования, управления; Мобильная робототехника и основы машинного зрения; Монтаж приборов автоматического контроля, регулирования, управления; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Научно-методологические основы образования XXI века; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательная система Великобритании, Соединённых Штатов Америки и Германии; Общая и профессиональная психология; Онлайн коммуникация на иностранном языке; Основы алгоритмизации и программирования; Основы британского и американского произношения; Основы инженерного проектирования мехатронных систем; Основы иностранного языка для трудоустройства и путешествия; Основы начертательной геометрии и инженерной графики; Основы проектной деятельности; Основы профессиональной лексики; Основы репетиторской деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы речевого этикета иностранного языка; Основы робототехники и сервис мехатронных систем; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы теории автоматического управления; Основы технического проектирования; Основы электроники и микропроцессорной техники; Педагогическая (вожатская) практика; Практикум по иностранному языку для межкультурного общения; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум профессиональной коммуникации на иностранном языке; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Практический курс перевода профессиональной литературы; Приемка, подготовка и монтаж кабельной продукции; Принципы организации летнего языкового лагеря; Программирование микроконтроллеров; Профессиональная педагогика. Профессиональная компетентность педагога; Психология межличностного общения; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Системы мобильного обучения языку взрослых и детей; Слесарные, слесарно-сборочные работы. Монтаж трубных проводок.; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Телемеханика и нейроуправление; Теория машин и механизмов; Техническая механика; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллабарации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Физика материалов; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Электроника; Электрорадиотехника. показать все |
Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Профессионально-квалификационная практика; Социальная практика; Технологическая практика (включая отработку первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая практика (пробных занятий, воспитательных мероприятий и работы с родителями); Школа вожатых; Эксплуатационная практика (квалификационная по рабочей профессии); Эксплуатационная практика (по получению первичных профессиональных навыков и опыта деятельности). показать все |
Не используется. |
17 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Сервис мехатронных систем, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. | |||
17 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правоведение и правоохранительная деятельность, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Актуальные вопросы процессуального права; Антикризисное управление; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессионально-педагогическую деятельность и проектирование карьеры; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Государственная итоговая аттестация; Государственный экзамен; Гражданское право; Документационное обеспечение государственного и муниципального управления; Документооборот и корреспонденция на английском языке; Естественнонаучная картина мира; Заключение договоров и урегулирование споров; Инклюзия в профессиональном образовании; Инновационный подход к правовой культуре; Иностранный язык; Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; История (история России, всеобщая история); История государства и права России и зарубежных стран; История государственного управления и местного самоуправления в России; История и культура Великобритании и Соединенных Штатов Америки; История и культура Германии; Конституционное право России и зарубежных стран; Международное право; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Методика профессионального обучения; Навыки академической коммуникации; Научно-методологические основы образования XXI века; Нормативно-правовое регулирование в области социального обслуживания; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательная система Великобритании, Соединённых Штатов Америки и Германии; Общая и профессиональная психология; Онлайн коммуникация на английском языке; Основы английского языка для трудоустройства и путешествия; Основы британского и американского произношения; Основы государства и права; Основы государственного управления и государственной службы в Российской Федерации; Основы муниципального управления и муниципальной службы в Российской Федерации; Основы претензионно-исковой деятельности; Основы проектной деятельности; Основы профессиональной лексики; Основы репетиторской деятельности; Основы речевого этикета английского языка; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы управления персоналом государственной и муниципальной службы; Особенности применения норм трудового права в профессиональной деятельности; Правовая грамотность в сети интернет; Правовой базис семейной жизни; Правоохранительные органы; Практикум английского языка для межкультурного общения; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум профессиональной коммуникации на английском языке; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Практические рекомендации применения жилищного законодательства; Практический курс перевода профессиональной литературы; Принципы организации летнего языкового лагеря; Профессиональная педагогика. Профессиональная компетентность педагога; Психология межличностного общения; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Системы мобильного обучения языку взрослых и детей; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении.; Современные технологии обучения и воспитания; Социальные организации в Российской Федерации; Стратегический менеджмент в сфере государственного и муниципального управления; Судебные и внесудебные способы урегулирования конфликтов в области государственного управления; Теория и методика социальной работы; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллабарации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Трудовое право; Уголовное право; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Этические основы социальной работы. показать все |
Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая (вожатская) практика; Преддипломная практика; Профессионально-квалификационная практика; Социальная практика; Технологическая практика (включая отработку первичных навыков научно-исследовательской работы); Технологическая практика (пробных занятий, воспитательных мероприятий и работы с родителями); Школа вожатых; Эксплуатационная практика (квалификационная по рабочей профессии); Эксплуатационная практика (по получению первичных профессиональных навыков и опыта деятельности). показать все |
Не используется. |
17 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правоведение и правоохранительная деятельность, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. | |||
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История; менеджмент в образовании, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. |
Античный театр и его европейское наследие; Архивоведение; Безопасность жизнедеятельности; Брендинг музейной деятельности. Лицензирование музейного бренда; Введение в классические языки: латынь - язык европейской науки и культуры; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Вспомогательные исторические дисциплины. Источниковедение; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Геймификация образования: психология и педагогика игры; Государственная итоговая аттестация; Государственный экзамен; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Дисциплины по выбору; Документоведение и делопроизводство; Естественнонаучная картина мира; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инклюзия в образовании; Инновационный менеджмент в образовании; Иностранный язык; Интерактивные и мультимедийные технологии в музее; Информационная безопасность и защита информации; Информационные технологии в архивном деле и документационном обеспечении управления. Электронный офис; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; Историография; История (история России, всеобщая история); История России (с древнейших времен до начала ХХI века); История государственных учреждений и архивного дела в России; История древних цивилизаций; История и культура народов Западной Сибири; История классического образования в России; История музейного дела; История средневековья; Коммуникационный менеджмент; Консалтинг и аудит в сфере документационного обеспечения управления и архивном деле; Культурно-религиозные традиции регионов России; Лексика русского языка как отражение национального менталитета: основные концепты; Литературный язык и территориальные диалекты; Методика обучения и воспитания истории; Мониторинг в образовании; Музеи мира; Музейно-образовательное проектирование; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Новая история; Новейшая история; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Ораторы Древней Греции и Рима; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы управления образовательными учреждениями. Методы управления образовательными учреждениями; Особенности образовательного маркетинга и финансово-экономические основы управления образовательным учреждением; От Брута до Августа: политические лидеры Римской республики; От аристократии до охлократии: политические эксперименты и политическая мысль Древней Греции; Правовые основы архивного дела и документоведения в Российской Федерации; Правовые основы музейного дела и охраны памятников истории и культуры; Практикум по изучению диалектов русского языка на территории Западной Сибири; Практикум по изучению современной региональной языковой ситуации; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К»(Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Проектирование интеллектуально-творческой языковой среды в пространстве регионального центра; Проектирование образовательной среды в учреждении общего образования; Профессиональная компетентность педагога; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Региональная лингвистика: язык и культура центра и провинции в истории и современности; Региональное развитие России; Региональное развитие Уральского федерального округа; Регионы мира; Римская империя в исторической памяти и культуре Европы; Роль личности в истории региона; Россия как регион в глобальной политике; Событийные технологии в музейной деятельности; Современная организация музейных фондов; Современные коммуникативные технологии в музейно-образовательной деятельности; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Создание игровой образовательной среды; Теоретические основы регионализации и глобализации; Теория менеджмента; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Топонимика и антропонимика Западной Сибири; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Тюменская область как регион России; Управление инновациями и персоналом в образовательном учреждении; Управление конфликтами в образовательном учреждении; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Эдьютейнмент (обучение с увлечением). показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (архивная); Технологическая практика (организационно-методическая); Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по истории; Технологическая практика (проектирования образовательных систем); Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История; обществознание, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Античный театр и его европейское наследие; Архивоведение; Безопасность жизнедеятельности; Брендинг музейной деятельности. Лицензирование музейного бренда; Введение в классические языки: латынь - язык европейской науки и культуры; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Вспомогательные исторические дисциплины. Источниковедение; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геймификация образования: психология и педагогика игры; Государственный экзамен; Гражданское право; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Документоведение и делопроизводство; Естественнонаучная картина мира; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Интерактивные и мультимедийные технологии в музее; Информационная безопасность и защита информации; Информационные технологии в архивном деле и документационном обеспечении управления. Электронный офис; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; Историография; История (история России, всеобщая история); История России (с древнейших времен до начала ХХI века); История государственных учреждений и архивного дела в России; История древних цивилизаций; История и культура народов Западной Сибири; История и теория культуры; История классического образования в России; История музейного дела; История средневековья; Коммуникационный менеджмент; Консалтинг и аудит в сфере документационного обеспечения управления и архивном деле; Конституционное право; Культурно-религиозные традиции регионов России; Лексика русского языка как отражение национального менталитета: основные концепты; Литературный язык и территориальные диалекты; Методика обучения и воспитания истории; Методика обучения и воспитания обществознанию; Музеи мира; Музейно-образовательное проектирование; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Новая история; Новейшая история; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Ораторы Древней Греции и Рима; Основы права; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); От Брута до Августа: политические лидеры Римской республики; От аристократии до охлократии: политические эксперименты и политическая мысль Древней Греции; Политическая теория и технологии; Правовые основы архивного дела и документоведения в Российской Федерации; Правовые основы музейного дела и охраны памятников истории и культуры; Практикум по изучению диалектов русского языка на территории Западной Сибири; Практикум по изучению современной региональной языковой ситуации; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа).; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Проектирование интеллектуально-творческой языковой среды в пространстве регионального центра; Профессиональная компетентность педагога; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Региональная лингвистика: язык и культура центра и провинции в истории и современности; Региональное развитие России; Региональное развитие Уральского федерального округа; Регионы мира; Римская империя в исторической памяти и культуре Европы; Роль личности в истории региона; Россия как регион в глобальной политике; Событийные технологии в музейной деятельности; Современная организация музейных фондов; Современные коммуникативные технологии в музейно-образовательной деятельности; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении.; Современные технологии обучения и воспитания; Создание игровой образовательной среды; Социальная демография и этнография; Социология. Методы исследования в социологии; Теоретические основы регионализации и глобализации; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Теория управления; Технологии развития коллабарации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Топонимика и антропонимика Западной Сибири; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Тюменская область как регион России; Физическая культура: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура: элективные курсы по видам спорта; Философия; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экономическая теория. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Научно-исследовательская работа (преддипломная практика); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Социальная практика; Технологическая практика (архивная); Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по истории; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по обществознанию; Технологическая практика (социологическая); Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика; информатика (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Алгебра; Архитектура компьютера; Безопасность жизнедеятельности; Введение в математику; Введение в педагогическую деятельность (с адаптационным психолого-педагогическим практикумом); Внеклассная работа по математике и информатике; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геометрия; Дискретная математика; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Естественнонаучная картина мира; Защита информации; Инженерная графика и компьютерное моделирование; Иностранный язык; Информационные системы; Информационные технологии в математике; Информационные технологии в образовании; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Исследование операций; История; История математики и информатики; Компьютерная геометрия и 3d моделирование; Компьютерная графика; Математическая логика и теория алгоритмов; Математическая статистика и теория случайных процессов; Математический анализ; Методика преподавания информатики; Методика преподавания математики; Методика профильного обучения математике и информатике; Мультимедиа технологии; Научно-исследовательская работа; Научно-техническое проектирование; Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности; Организация педагогического исследования учителя математики и информатики; Основы математической обработки информации; Основы начертательной геометрии; Основы объектно-ориентированного программирования; Основы структурного программирования; Основы теории автоматического управления и робототехники; Основы цифровой электроники и программирование микроконтроллеров; Педагогика: история образования и педагогической мысли; Педагогика: общие основы педагогики; Педагогика: основы воспитания, основы дидактики; Педагогическая конфликтология (с тренингом конфликтологической компетентности); Педагогическая физиология; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике и информатике; Практикум по взаимодействию педагога с родителями (с основами психологии и педагогики семьи); Практикум по воспитательной работе; Практикум по решению задач на электронно-вычислительных машинах; Практикумы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с учетом индивидуальных особенностей; Приложения математики в других науках; Психология: возрастная психология; Психология: общая психология; Психология: педагогическая психология; Психология: психология личности; Психолого-педагогическое сопровождение социализации личности в мультикультурной среде; Развивающие задачи по математике и информатике; Разработка цифровых образовательных ресурсов; Решение задач повышенной сложности по математике и информатике; Решение олимпиадных задач по математике и информатике; Русский язык и культура речи (с практикумами); Сайтостроение; Современные средства оценивания результатов обучения; Социология образования (с практикумом); Теоретические основы информатики; Теория баз данных и информационного поиска; Теория вероятностей; Теория игр и методы принятия решений; Теория чисел; Техническое творчество в дополнительном образовании; Технологии обработки информационных объектов; Тренинг профессионально-личностного роста; Управление исследовательскими проектами; Физическая культура и спорт (теория и методика); Физическая культура и спорт (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Философия; Цифровое технологическое оборудование; Численные методы; Числовые системы; Экономика образования; Элементарная математика. показать все |
Курсовая по направлению подготовки; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (наблюдения и внеклассных мероприятий); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (пробных уроков и внеклассных мероприятий - по профилю); Учебная (инструктивно-методическая "Школа вожатых") практика; Учебная (социальная) практика; Учебная практика (летняя, по профилю). показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование; дошкольное образование (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры; Великие педагогические тексты и реформы образования; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Дополнительное образование детей дошкольного и младшего школьного возраста; Естественнонаучная картина мира; Игровые технологии в дошкольном и начальном образовании; Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации и начальной школе; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информатика в начальной школе; Информационная грамотность младшего школьника; Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога; Исследовательская деятельность в работе педагога; История (история России, всеобщая история); Коммуникативный тренинг; Литературное чтение с методикой преподавания; Логоритмика и логомассаж; Математика и информационные технологии; Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству; Методика обучения компьютерной грамотности младших школьников; Методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики"; Методическая работа в организациях дошкольного и начального образования; Методы математической обработки данных; Научно-исследовательский семинар; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение; Образовательная робототехника в детском саду и в начальной школе; Образовательные программы дошкольного и начального образования; Организация продуктивной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста; Организация проектно-исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников и младших школьников; Организация театрализованной деятельности в дошкольной образовательной организации и начальной школе; Основы дошкольной логопедии; Основы изучения начального курса "Математика" с методикой преподавания; Основы изучения начального курса "Русский язык" с методикой преподавания; Основы медицинских знаний; Основы проектной деятельности; Особенности обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ослабленным здоровьем; Педагогика дошкольного и начального образования; Педагогика раннего возраста; Педагогическая физиология и дефектология; Поликультурное воспитание дошкольников и младших школьников; Практикум по организации досуговой деятельности дошкольников и младших школьников; Практикум по патриотическому воспитанию дошкольников и младших школьников; Практикум по работе с родителями детей дошкольного и младшего школьного возраста; Практикум по речевому развитию детей с общими нарушениями речи; Преемственность дошкольного и начального образования; Психология развития и образования; Психология труда; Психология, технология и организация воспитательных практик; Развитие предпосылок инженерного мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста; Русский язык и культура речи; Современные модели сотрудничества образовательной организации с семьей ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста; Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности; Теоретические основы начального естественнонаучного образования с методикой преподавания курса "Окружающий мир"; Теории обучения и воспитания; Теория и методика обучения технологии; Теория и технологии организации внеурочной деятельности в начальной школе; Теория и технологии познавательного развития дошкольников; Теория и технологии речевого развития дошкольников; Теория и технологии социально-коммуникативного развития дошкольников; Теория и технологии физического развития дошкольников; Теория и технологии художественно-эстетического развития дошкольников; Тренинг успешной карьеры; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Формирование орфографической зоркости младшего школьника; Школа вожатых. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Практика классного руководства; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (пробных занятий и воспитательных мероприятий) по профилю дошкольное образование; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по профилю начальное образование; Технологическая практика: начальное образование; Технологическая практика: дошкольное образование. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Начальное образование; дошкольное образование (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. | |||
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | дошкольное образование; дополнительное образование детей | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. |
Актуальные проблемы социально-личностного развития дошкольников; Анализ и интерпретация произведений изобразительного искусства; Безопасность жизнедеятельности; Введение в педагогическую деятельность (с адаптационным психолого-педагогическим практикумом); Выполнение живописных и графических композиций; Детская психология; Естественнонаучная картина мира; Живопись; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; История; Классический танец и современная хореография; Концептуальные подходы к организации дополнительного образования детей; Курсовая работа по направлению подготовки; Курсовая работа по направлению подготовки; Логико-математические игры для детей дошкольного возраста; Методика дошкольного образования; Модуль"Воспитание, развитие и сопровождение обучающихся (практикумы)"; Мониторинг качества дополнительного образования; Мониторинг качества образовательного процесса в дошкольной образовательной организации; Музыкально-театральное искусство в системе дополнительного образования; Музыкальное образование детей дошкольного возраста; Народные художественные промыслы Западной Сибири; Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности; Образовательные программы дошкольного образования; Ознакомление детей дошкольного возраста с устным народным творчеством; Организация игровой деятельности с детьми дошкольного возраста; Организация исследовательской деятельности в детском саду; Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования; Организация проектной деятельности в детском саду; Организация театрализованной деятельности с детьми в системе дополнительного образования; Основы игры на музыкальных инструментах; Основы композиции; Основы математической обработки информации; Основы музыкальной грамоты и сольфеджио; Основы народного танца с практикумом; Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста; Основы хореографии; Педагогика; Педагогика дошкольного образования; Педагогика: история образования и педагогической мысли; Педагогика: общие основы педагогики; Педагогика: основы воспитания, основы дидактики; Педагогическая конфликтология (с тренингом конфликтологической компетентности); Педагогическая физиология; Подготовка и защита ВКР; Подготовка и сдача государственного экзамена; Познавательное развитие детей дошкольного возраста; Практикум по взаимодействию педагога с родителями (с основами психологии и педагогики семьи); Практикум по воспитательной работе; Практикум по организации досуговой деятельности детей; Практикум по патриотическому воспитанию дошкольников; Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста; Практикумы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с учетом индивидуальных особенностей; Проектирование образовательных программ в системе дополнительного образования; Психология; Психология: возрастная психология; Психология: общая психология; Психология: педагогическая психология; Психология: психология личности; Психолого-педагогическое сопровождение социализации личности в мультикультурной среде; Работа воспитателя в специальных дошкольных учреждениях; Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста; Развитие мелкой моторики рук; Рисунок и основы перспективы; Русский язык и культура речи (с практикумами); Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста; Современные модели сотрудничества дошкольной образовательной организации с семьей; Социально-коммуникативное развитие дошкольников; Социология образования (с практикумом); Теория и методика воспитания детей раннего возраста; Теория и методика обучения в системе дополнительного образования; Теория и технология музыкального развития детей; Технологии живописных и графических материалов; Технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования; Технологии сопровождения одаренных детей в системе дополнительного образования; Технологии художественного конструирования; Технологии художественных материалов; Технология создания народной куклы; Тренинг профессионально-личностного роста; Физическая культура (теория и методика); Физическое воспитание дошкольников; Философия; Формирование художественно-образного мышления детей; Художественная керамика; Художественная обработка ткани; Художественно-эстетическое развитие дошкольников; Художественное стекло; Художественный текстиль; Экономика образования; Эстетические принципы в изобразительном искусстве. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (наблюдения и внеклассных мероприятий); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Производственная практика; Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (пробных уроков и внеклассных мероприятий - по профилю); Учебная практика (инструктивно-методическая "Школа вожатых"); Учебная практика (летняя, по профилю); Учебная практика (социальная). показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык; литература, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Архетип и психология личности; Безопасность жизнедеятельности; Введение в мифологию; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Геймификация образования: психология и педагогика игры; Геокультурные ландшафты в литературе: приключения и путешествия; Детская литература; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Диалекты сибирских татар; Естественнонаучная картина мира; Зарубежная литература в школе; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История и культура народов Западной Сибири; История развития татарского языка; История русского театра и драматургии; История русской литературы; История татарской литературы; История языка; Культурные коды театра и драмы; Лексика русского языка как отражение национального менталитета: основные концепты; Лексикология современного русского языка; Литературный язык и территориальные диалекты; Литературоведческий анализ текста: теория и практика; Методика обучения и воспитания литературе; Методика обучения и воспитания русскому языку; Миф как метаязык искусства; Миф, ритуал, архетип: классические исследования в области мифологии; Мифологические стратегии в современном социуме; Мифологические сюжеты и архетипы в культуре и искусстве ХХ-ХХI веков; Мифопоэтические элективные курсы в аккультурирующем образовании школьников; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Новая драма: классика и театральный эксперимент; Новое прочтение классической литературы; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Основы актерского мастерства и средства создания театрального образа; Основы проектной деятельности; Основы режиссуры театрализованных представлений; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы сценической речи и выразительное чтение; Основы творческой деятельности и руководство литературной студией; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Популярные жанры массовой литературы: формула успешности; Поэтика литературного произведения и филологический анализ текста; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по изучению диалектов русского языка на территории Западной Сибири; Практикум по изучению современной региональной языковой ситуации; Практикум по написанию сценария театрализованного представления; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум по разработке игр в IT-среде; Практикум по татарскому правописанию; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Проектирование интеллектуально-творческой языковой среды в пространстве регионального центра; Профессиональная компетентность педагога; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Региональная лингвистика: язык и культура центра и провинции в истории и современности; Региональная татарская литература; Синтаксис современного русского языка и основы пунктуации; Словообразование и морфология; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Современный татарский литературный язык; Создание игровой образовательной среды; Старотатарский язык; Стилистика; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Татарский фольклор; Театральная педагогика; Текст, интертекст, гипертекст: модернистские авторские стратегии; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Технологии аккультурирующего образования: миф, ритуал, игровая и ритуальная стратегии; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по литературе; Топонимика и антропонимика Западной Сибири; Тренинг по созданию и интерпретации художественного текста; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Трудные вопросы морфологии и синтаксиса русского языка; Устное народное творчество; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Фонетика современного русского языка; Хоумскулинг. Анскулинг; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экстернат и домашняя школа. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Миф, ритуал, символ, образ: мифокритические исследования литературы; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (лингвистическая); Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по русскому языку; Технологическая практика: литературоведческая; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык; литература, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. | |||
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология; химия (ФГОС 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Актуальные проблемы химии; Аналитическая химия; Анатомия; Ареалогия флоры Западной Сибири; Безопасность жизнедеятельности; Биологические основы сельского хозяйства; Биотехнология растений; Биохимия с основами биорегуляции организма; Ботаника; Введение в педагогическую деятельность (с адаптационным психолого-педагогическим практикумом); Генетика; Естественнонаучная картина мира; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Зоология; Избранные главы неорганической и органической химии; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; История; История и методология химии; Коллоидная химия; Курсовая работа по направлению подготовки; Курсовая работа по направлению подготовки; Методика воспитательной и внеклассной работы; Методика преподавания биологии; Методика преподавания химии; Методика решения задач; Методика решения задач по биологии; Методы биологического эксперимента; Методы полевых биоэкологических исследований; Микробиология и вирусология; Молекулярная биология; Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности; Общая и неорганическая химия; Организация самостоятельной работы учащихся; Органическая химия; Основы биотехнологии; Основы математической обработки информации; Основы минералогии и кристаллохимии; Особенности латинской терминологии; Охрана природы и рациональное природопользование; Педагогика: история образования и педагогической мысли; Педагогика: общие основы педагогики; Педагогика: основы воспитания, основы дидактики; Педагогическая конфликтология (с тренингом конфликтологической компетентности); Педагогическая физиология; Подготовка выпускников к итоговой аттестации; Почвоведение с основами сельского хозяйства; Практикум по взаимодействию педагога с родителями (с основами психологии и педагогики семьи); Практикум по воспитательной работе; Практикумы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с учетом индивидуальных особенностей; Прикладная химия; Проблемы современного естествознания; Психология: возрастная психология; Психология: общая психология; Психология: педагогическая психология; Психология: психология личности; Психолого-педагогическое сопровождение социализации личности в мультикультурной среде; Решение химических задач; Русский язык и культура речи (с практикумами); Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная экология и рациональное природопользование; Социология образования (с практикумом); Строение молекул и основы квантовой химии; Теория эволюции; Тренинг профессионально-личностного роста; Физиология растений; Физиология человека и животных; Физическая культура и спорт (теория и методика); Физическая культура и спорт (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Физическая химия; Философия; Химическая технология; Химический синтез; Химия высокомолекулярных соединений; Химия кристаллов; Химия полимеров; Экологический мониторинг; Экология; Экология Тюменской области; Экология растений, животных и микроорганизмов; Экология человека и социальная экология; Экономика образования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (пробных уроков и внеклассных мероприятий - по профилю); Учебная практика (инструктивно-методическая "Школа вожатых"), с отрывом; Учебная практика (наблюдения и внеклассных мероприятий); Учебная практика (социальная). показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | история; менеджмент в образовании | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. |
Административное право; Античная гражданская община как основа европейской цивилизации; Археология; Безопасность жизнедеятельности; Введение в педагогическую деятельность (с адаптационным психолого-педагогическим практикумом); Вспомогательные исторические дисциплины; Деловой этикет менеджера; Документальное оформление образовательных отношений; Естественнонаучная картина мира; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Инвестиционный анализ; Инновационный менеджмент; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Историография всеобщей истории; Историография отечественной истории; Историческая география; Историческая демография; Историческая мысль Древней Греции; Историческая топонимика; История; История России 20 в.; История Российского государства в 17 - 18 вв.; История Российского государства с древнейших времен до 17 в.; История Российской империи 19 в.; История государственного управления в России; История древнего мира; История международных отношений XX в.; История менеджмента; История первобытного общества; История средних веков; История судебной системы России; Источниковедение; Культура делового общения; Культурное пространство народов Сибири в археологии; Курсовая работа по направлению подготовки; Курсовая работа по направлению подготовки; Лицензирование и аттестация образовательной деятельности; Менеджмент в сфере образования; Методика обучения менеджменту; Методика преподавания истории; Методология и методы исторического исследования; Методы принятия управленческих решений; Модуль "Воспитание, развитие и сопровождение обучающихся (практикумы)"; Музейная педагогика; Налоги и налогообложение; Научно-методический семинар; Новая история зарубежных стран; Новейшая история зарубежных стран; Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности; Образовательный маркетинг; Общая теория статистики; Организация внеурочной работы по истории; Организация проектной деятельности и работы с одаренными учащимися по истории; Основы математической обработки информации; Основы музейной деятельности; Основы планирования и бюджетирования; Особенности формирования портфолио учащихся; Оценка результатов деятельности образовательной организации; Педагогика; Педагогика: история образования и педагогической мысли; Педагогика: общие основы педагогики; Педагогика: основы воспитания, основы дидактики; Педагогическая конфликтология (с тренингом конфликтологической компетентности); Педагогическая физиология; Практикум по взаимодействию педагога с родителями (с основами психологии и педагогики семьи); Практикум по воспитательной работе; Практикумы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с учетом индивидуальных особенностей; Проектирование образовательных систем; Психология; Психология: возрастная психология; Психология: общая психология; Психология: педагогическая психология; Психология: психология личности; Психолого-педагогическое сопровождение социализации личности в мультикультурной среде; Разработка основных общеобразовательных программ, дополнительных общеобразовательных программ; Русский язык и культура речи (с практикумами); Рынок образовательных услуг; Современные проблемы медиевистики; Социология образования (с практикумом); Стратегический менеджмент; Теория менеджмента; Технологии подготовки к государственной итоговой аттестации и единому государственному экзамену по истории и обществознанию; Тренинг профессионально-личностного роста; Трудовое право; Управление образовательными системами; Управление проектами; Управление человеческими ресурсами; Физическая культура и спорт (теория и методика); Физическая культура и спорт (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Философия; Финансовый менеджмент; Финансы и кредит; Экономика образования; Экономическая теория; Этнология и социальная антропология. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (наблюдения и внеклассных мероприятий); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (пробных уроков и внеклассных мероприятий - по профилю); Учебная практика (инструктивно-методическая; Учебная практика (летняя, по профилю); Учебная практика (социальная). показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура, менеджмент в физической культуре и спорте, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Администрирование в профессиональных спортивных клубах; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханика двигательных действий и метрологические основы педагогического контроля физического воспитания; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Геймификация образования: психология и педагогика игры; Гигиена физического воспитания и спорта с основами спортивной медицины, лечебной физической культуры и массажа; Государственный экзамен; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Естественнонаучная картина мира; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инвалидный спорт; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История паралимпийского движения; История физической культуры и спорта; Комплексная реабилитация больных и инвалидов; Креативные виды и физкультурно-рекреационная деятельность в образовательных организациях; Лечебно-педагогическая диагностика; Лечебно-педагогическая терапия; Маркетинг в сфере физической культуры и спорта; Менеджмент спортивных событий; Методика обучения и воспитания физической культуре; Методика организации и проведения судейства различных соревнований по базовым видам спорта; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы спортивной тренировки; Педагогические, физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии в учреждениях сферы физической культуры и спорта; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа).; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика и технологии публичного выступления. Техника речи и развитие речевого мышления; Предпринимательство и спонсорство в сфере физической культуры и спорта; Профессиональная компетентность педагога; Профилактика девиантного поведения у детей и подростков в образовательном учреждении; Психологическая безопасность и комфортность образовательной среды; Психология здоровья; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Содержание, методы лечебно-педагогической работы; Создание игровой образовательной среды; Спортивные сооружения и экипировка; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Теоретические основы физической культуры и спорта; Теория и методика спортивного менеджмента; Теория и организация адаптивного физического воспитания; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Технологии лечебно-педагогической работы с детьми и подростками; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Технологическая практика (администрирование спортивных событий); Тренинг- практикум социального взаимодействия; Управленческая деятельность в физической культуре и спорте (в том числе управление проектами); Физическая культура (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Частная патология и дефектология; Частные методики адаптивной физической культуры; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экономика физической культуры и спорта; Экстернат и домашняя школа; Юридическое обеспечение спортивного маркетинга. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Научно-исследовательская работа (преддипломная практика); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Социальная практика; Технологическая практика (пробных занятий и воспитательных мероприятий) по физической культуре; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | начальное образование; робототехника | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. |
3D графика и моделирование; Безопасность жизнедеятельности; Вариативные системы изучения курса "Окружающий мир"; Вариативные системы изучения русского языка в начальной школе; Введение в педагогическую деятельность (с адаптационным психолого-педагогическим практикумом); Возрастные и анатомические особенности детей младшего школьного возраста; Гидравлика; Гидравлические и пневматические механизмы; Детская психология; Диагностика качества образовательного процесса в начальной школе; Естественнонаучная картина мира; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Инженерная графика; Иностранный язык; Информационная грамотность младшего школьника; Информационные технологии в образовании; История; История кибернетики; История робототехники; Компьютерная графика; Курсовая работа по направлению подготовки; Курсовая работа по направлению подготовки; Логико-математические игры для детей младшего школьного возраста; Методика начального образования; Методика обучения компьютерной грамотности младших школьников; Методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики"; Методика преподавания образовательной робототехники; Методический конструктор внеурочной деятельности младших школьников; Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности; Образовательные программы начальной школы; Организация исследовательской деятельности в начальной школе; Организация кружковой работы по робототехнике; Организация научно-исследовательской деятельности по робототехнике; Организация образовательной деятельности с детьми младшего школьного возраста; Организация продуктивной деятельности младших школьников; Организация проектной деятельности в начальной школе; Организация соревнований по робототехнике; Организация театрализованной деятельности в начальной школе; Основы изучения начального курса "Литературное чтение"; Основы изучения начального курса "Математика"; Основы изучения начального курса "Русский язык"; Основы математической обработки информации; Основы механики; Основы начертательной геометрии; Основы проектной деятельности и техническое конструирование; Основы робототехники; Основы русской орфографии и пунктуации в начальной школе; Основы теории автоматического управления; Основы электроники; Педагогика; Педагогика начального образования; Педагогика: история образования и педагогической мысли; Педагогика: общие основы педагогики; Педагогика: основы воспитания, основы дидактики; Педагогическая конфликтология (с тренингом конфликтологической компетентности); Педагогическая физиология; Подготовка и защита ВКР; Подготовка и сдача государственного экзамена; Поликультурное воспитание младших школьников; Практикум по взаимодействию педагога с родителями (с основами психологии и педагогики семьи); Практикум по воспитательной работе; Практикум по выразительному чтению; Практикум по организации досуговой деятельности младших школьников; Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков младших школьников; Практикумы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с учетом индивидуальных особенностей; Преемственность в развитии математических представлений у детей младшего школьного возраста; Проектирование и мониторинг универсальных учебных действий в начальной школе; Психология; Психология: возрастная психология; Психология: общая психология; Психология: педагогическая психология; Психология: психология личности; Психолого-педагогическое сопровождение социализации личности в мультикультурной среде; Решение классических задач по робототехнике; Робототехника в дополнительном образовании; Русский язык и культура речи (с практикумами); Семейная педагогика и домашнее воспитание младших школьников; Современные подходы контрольно-оценочной деятельности в начальной школе; Социология образования (с практикумом); Спортивная робототехника; Теоретические основы информатики и программирование; Теоретические основы начального естественнонаучного образования; Теория и технологии формирования круга детского чтения; Тренинг профессионально-личностного роста; Физика; Физическая культура (теория и методика); Физическая культура (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Философия; Формирование каллиграфических навыков у младших школьников; Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников; Формирование орфографической зоркости младших школьников; Художественно-эстетическое воспитание младших школьников; Цифровое технологическое оборудование; Экономика образования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (наблюдения и внеклассных мероприятий); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (пробных уроков и внеклассных мероприятий - по профилю); Учебная практика (инструктивно-методическая "Школа вожатых"); Учебная практика (летняя, по профилю); Учебная практика (социальная). показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | дошкольное образование; дошкольная логопедия, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Арт-терапевтические техники в индивидуальной работе и групповых занятиях; Арт-технологии в логопедической работе с дошкольниками; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геймификация образования: психология и педагогика игры; Государственный экзамен; Детская физиология и гигиена; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Дошкольное детство: возрастные особенности развития ребенка; Естественнонаучная картина мира; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Изобразительное творчество в терапевтическом процессе; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История русского театра и драматургии; Коммуникативный тренинг; Культурные коды театра и драмы; Методика обучения и воспитания в дошкольных учреждениях; Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Новая драма: классика и театральный эксперимент; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Организация и планирование логопедических занятий; Организация совместной работы логопеда и воспитателя дошкольной образовательной организации для детей с нарушениями речи; Основы актерского мастерства и средства создания театрального образа; Основы гувернерской деятельности; Основы логоритмики и логомассажа; Основы проектной деятельности; Основы режиссуры театрализованных представлений; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы сценической речи и выразительное чтение; Патологии и психопатологии детского возраста; Педагогика дошкольного образования; Педагогические системы обучения и воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по написанию сценария театрализованного представления; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа).; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Прикладные техники интермодальной терапии искусствами; Принципы интерпретации изобразительной продукции; Профессиональная компетентность педагога; Профессиональная этика и техники профилактики профессионального выгорания; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психология труда; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Создание игровой образовательной среды; Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности; Социально-коммуникативное развитие дошкольников; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Театральная педагогика; Теоретические и методические основы арт-терапии; Теория и технологии литературного образования дошкольников; Теория и технологии математического развития дошкольников; Теория и технологии развития речи дошкольников; Теория и технологии развития экологического образования дошкольников; Теория и технологии физического развития дошкольников; Теория и технологии художественно-эстетического развития дошкольников; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Техники арт-терапии в работе с дошкольниками и младшими школьниками; Техники арт-терапии в работе со взрослыми; Технологии взаимодействия с ребенком; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Традиционные и инновационные технологии в воспитании детей; Тренинг успешной карьеры; Тренинг-практикум социального взаимодействия; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экстернат и домашняя школа; Этика поведения; Юридические аспекты в работе с семьей. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (коррекционно-педагогическая); Технологическая практика (пробных занятий и воспитательных мероприятий) в дошкольном учреждении; Технологическая практика по профилю дошкольная логопедия; Технологическая практика по профилю дошкольное образование; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | дошкольное образование; дошкольная логопедия, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. | |||
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | начальное образование; изобразительное искусство и декоративно-прикладное искусство, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Академическая живопись; Арт-терапевтические техники в индивидуальной работе и групповых занятиях; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Взаимодействие семьи и школы в рамках внеурочной деятельности; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геймификация образования: психология и педагогика игры; Государственный экзамен; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Диалекты сибирских татар; Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Естественнонаучная картина мира; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Изобразительное творчество в терапевтическом процессе; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История развития татарского языка; История татарской литературы; Колористика; Коммуникативный тренинг; Литературное чтение и методика преподавания в начальной школе; Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству; Методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики"; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Нормативно-правовая основа организации внеурочной деятельности в начальной школе; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Общекультурное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Основы изучения начального курса "Математика" с методикой преподавания; Основы изучения начального курса "Русский язык" с методикой преподавания; Основы композиции; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Педагогика начального образования; Педагогическая практика; Подготовка и оформление планов учебной и внеурочной деятельности в начальной школе; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа).; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практикум по татарскому правописанию; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Прикладные техники интермодальной терапии искусствами; Принципы интерпретации изобразительной продукции; Профессиональная компетентность педагога; Профессиональная этика и техники профилактики профессионального выгорания; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психология труда; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Региональная татарская литература; Рисунок с основами перспективы; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Современный татарский литературный язык; Создание игровой образовательной среды; Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности; Социальное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности в начальной школе; Старотатарский язык; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Студийная работа в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства; Татарский фольклор; Теоретические и методические основы арт-терапии; Теоретические основы начального естественнонаучного образования с методикой преподавания курса "Окружающий мир"; Теория и методика обучения технологии; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Техники арт-терапии в работе с дошкольниками и младшими школьниками; Техники арт-терапии в работе со взрослыми; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии художественной обработки материалов; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Тренинг успешной карьеры; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экстернат и домашняя школа. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Научно-исследовательская работа (преддипломная практика); Ознакомительная практика; Социальная практика; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по дисциплинам начального образования; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по изобразительному и декоративно-прикладному искусству; Технологическая практика по профилю изобразительное и декоративно-прикладное искусство; Технологическая практика: формирование орфографической зоркости младших школьников; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | иностранный язык (английский); иностранный язык (немецкий), (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры.; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Геймификация образования: психология и педагогика игры; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Документооборот и корреспонденция на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История и культура Великобритании и Соединенных Штатов Америки; История и культура Германии; Лексикология и семасиология английского языка; Лексикология и семасиология немецкого языка; Методика обучения и воспитания английскому языку; Методика обучения и воспитания немецкому языку; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательная система Великобритании, Соединённых Штатов Америки и Германии; Образовательные экосистемы; Онлайн коммуникация на иностранном языке; Основы британского и американского произношения; Основы иностранного языка для трудоустройства и путешествия; Основы проектной деятельности; Основы профессиональной лексики; Основы репетиторской деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы речевого этикета иностранного языка; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Педагогическая риторика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по иностранному языку для межкультурного общения; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа); Практикум по разработке игр в IT-среде; Практикум профессиональной коммуникации на иностранном языке; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Практический курс английского языка; Практический курс немецкого языка; Практический курс перевода профессиональной литературы; Принципы организации летнего языкового лагеря; Профессиональная компетентность педагога; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Системы мобильного обучения языку взрослых и детей; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Создание игровой образовательной среды; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Теоретическая и практическая грамматика английского языка; Теоретическая и практическая грамматика немецкого языка; Теоретическая и практическая фонетика английского языка; Теоретическая и практическая фонетика немецкого языка; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Теория перевода и сопоставительная стилистика английского языка; Теория перевода и сопоставительная стилистика немецкого языка; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экстернат и домашняя школа. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по иностранному языку (английскому); Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по иностранному языку (немецкому); Технологическая практика: лингвистическая (английский язык); Технологическая практика: лингвистическая (немецкий язык); Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | иностранный язык (английский); иностранный язык (немецкий), (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. | |||
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | русский язык; литература | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Активные процессы в современном русском языке; Античная литература; Безопасность жизнедеятельности; Введение в педагогическую деятельность (с адаптационным психолого-педагогическим практикумом); Детская литература; Документационное обеспечение управления в образовательном учреждении; Древнерусская литература; Естественнонаучная картина мира; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Иностранный язык; Интертекстуальное изучение литературы; Информационные технологии в образовании; Использование современных коммуникационных технологий на уроках русского языка; Историческое комментирование фактов современного русского языка; История; История древних литератур; История зарубежной литературы 17-18 веков; История зарубежной литературы 19 века; История зарубежной литературы 20-21 веков; История зарубежной литературы Средневековья и эпохи Возрождения; История русского языка; История русской литературной критики; История русской литературы 18 века; История русской литературы 19 века; История русской литературы 20 века; Курсовая работа по направлению подготовки; Лексикология современного русского языка; Лингвистическое источниковедение; Лингвистическое краеведение; Литература Тюменского края; Литература в контексте мировой художественной культуры; Литература русского зарубежья; Литературное краеведение; Литературное редактирование; Литературоведение; Литературоведческие школы и направления; Массовая литература в контексте мировой культуры; Межкультурная коммуникация; Методика преподавания литературы; Методика преподавания русского языка; Мифокритика и архетипическое изучение литературы; Мифология и литература; Морфология современного русского языка; Нобелевские лауреаты в области литературы; Новые явления в грамматическом строе современного русского языка; Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности; Основы делового общения; Основы математической обработки информации; Педагогика: история образования и педагогической мысли; Педагогика: общие основы педагогики; Педагогика: основы воспитания, основы дидактики; Педагогическая конфликтология (с тренингом конфликтологической компетентности); Педагогическая физиология; Практикум по взаимодействию педагога с родителями (с основами психологии и педагогики семьи); Практикум по воспитательной работе; Практикум по выразительному чтению; Практикум по орфографии и пунктуации; Практикумы по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с учетом индивидуальных особенностей; Принципы и методы этимологического анализа; Принципы русской пунктуации; Проблема локального текста в литературоведении; Проблемы филологического образования; Профессиональная речь учителя русского языка и литературы; Профессионально-педагогическая культура учителя русского языка и литературы; Психология: возрастная психология; Психология: общая психология; Психология: педагогическая психология; Психология: психология личности; Психолого-педагогическое сопровождение социализации личности в мультикультурной среде; Русская диалектология; Русский язык и культура речи (с практикумами); Семиотика; Сибирские говоры в лингвокультурологическом аспекте; Синтаксис современного русского языка; Словообразование современного русского языка; Современная русская литература; Современные технологии внеклассной и факультативной работы по русскому языку в общеобразовательной школе; Социолингвистика; Социология образования (с практикумом); Старославянский язык; Стилистика; Стиховедение; Текст как объект лингвистического исследования; Текст как объект литературоведческого анализа; Теория языка; Технология подготовки школьников к единому государственному экзамену по литературе; Технология подготовки школьников к единому государственному экзамену по русскому языку; Тренинг профессионально-личностного роста; Устное народное творчество; Физическая культура и спорт (теория и методика); Физическая культура и спорт (учебно-тренировочные занятия) (элективная дисциплина); Филологический анализ текста; Философия; Фонетика современного русского языка; Фразеологизм как номинативная единица; Экономика образования; Язык делового письма. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (пробных уроков и внеклассных мероприятий - по профилю); Учебная практика (инструктивно-методическая "Школа вожатых"); Учебная практика (наблюдения и внеклассных мероприятий); Учебная практика (социальная). показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | русский язык; литература | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. | |||
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура; безопасность жизнедеятельности, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Антидопинговая политика и средства восстановления в современном спорте; Базовые виды двигательной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханика двигательной деятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Геймификация образования: психология и педагогика игры; Гигиена физического воспитания с основами спортивной физиологии; Государственный экзамен; Гражданская оборона и медицина катастроф; Детская физиология и гигиена; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Дошкольное детство: возрастные особенности развития ребенка; Естественнонаучная картина мира; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инвалидный спорт; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История и правовые основы физической культуры и спорта; Комплексная безопасность детей; Лечебная физическая культура и массаж; Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры; Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности; Методика обучения и воспитания физической культуре и спорту; Методика физкультурно-оздоровительной работы в детских оздоровительных лагерях; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Новые физкультурно-оздоровительные виды спорта; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Оздоровительные виды плавания; Опасные ситуации природного и техногенного характера и защита от них; Опасные ситуации социального характера; Основы гувернерской деятельности; Основы национальной безопасности; Основы обороны государства и подготовка к военной службе; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы спортивной тренировки; Особенности физического воспитания и спортивной подготовки детей дошкольного возраста; Охрана труда на производстве и в учебном процессе; Педагогические физкультурно-оздоровительные технологии в образовательных и физкультурно-спортивных учреждениях; Подвижные игры и народные забавы в учебном и воспитательном процессе; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа).; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика. Техника речи и развитие речевого мышления; Прикладные техники интермодальной терапии искусствами; Профессиональная компетентность педагога; Психологическое обеспечение спортивной деятельности; Психология болезни и инвалидности; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психология физической культуры; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Семейная педагогика и домашнее воспитание; Семейное физическое воспитание; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Создание игровой образовательной среды; Спортивная биохимия; Спортивная медицина; Спортивные сооружения, организация и проведение физкультурно-спортивных мероприятий; Спортивный отбор и спортивная ориентация в избранном виде спорта; Спортивный судья в избранном виде спорта; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Теоретические основы физической культуры и спорта; Теория и методика избранного вида спорта; Теория и организация адаптивной физической культуры; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Технологии взаимодействия с ребенком; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Технология судейства по инвалидным видам спорта; Технология судейства различных соревнований в школе; Традиционные и инновационные технологии в воспитании детей; Тренинг-практикум социального взаимодействия; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Физическая реабилитация; Философия; Химия окружающей среды; Хоумскулинг. Анскулинг; Частная патология; Частные методики адаптивной физической культуры; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экстернат и домашняя школа; Этика поведения; Юридические аспекты в работе с семьей. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Социальная практика; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по безопасности жизнедеятельности; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по физической культуре и спорту; Технологическая практика по профилю безопасность жизнедеятельности; Технологическая практика по профилю физическая культура и спорт; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура; безопасность жизнедеятельности, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 6 | 29 июля 2027 г. | |||
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский); Иностранный язык (китайский) (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 27 июля 2027 г. |
Аналитическое чтение (английский язык); Аналитическое чтение (китайский язык); Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры; Введение в филологию и классические языки; Великие педагогические тексты и реформы образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деловой английский язык; Деловой китайский язык; Естественнонаучная картина мира; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; История России; История англоязычной литературы; История китайской литературы; Лексикология английского языка; Лингвострановедение Великобритании и США; Лингвострановедение Китая; Математика и информационные технологии; Методика преподавания английского языка; Методика преподавания китайского языка; Методы математической обработки данных; Научно-исследовательский семинар; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение; Основы иероглифики и каллиграфии; Основы китайской письменности; Основы медицинских знаний; Основы проектной деятельности; Основы российской государственности; Педагогическая физиология и дефектология; Практика письменной речи (китайский язык); Практикум по межкультурной коммуникации (английский язык); Практикум по межкультурной коммуникации китайский язык); Практическая грамматика китайского языка; Практический курс английского языка; Практический курс китайского языка; Практический курс перевода (английский язык); Практический курс перевода (китайский язык); Психология развития и образования; Психология, технология и организация воспитательных практик; Русский язык и культура речи; Сравнительная типология английского и русского языков; Стилистика английского языка; Теоретическая грамматика китайского языка; Теоретическая и практическая грамматика английского языка; Теоретическая и практическая фонетика английского языка; Теоретическая и практическая фонетика китайского языка; Теории обучения и воспитания; Теория перевода (английский язык); Теория перевода (китайский язык); Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Функциональный анализ текста (английский язык); Школа вожатых. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Практика классного руководства; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий - по английскому языку); Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий - по китайскому языку); Технологическая практика: лингвистическая (английский язык); Технологическая практика: лингвистическая (китайский язык). показать все |
Не используется. |
18 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский), русский язык (ФГОС 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 5 лет | 29 июля 2027 г. |
Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры; Великие педагогические тексты и реформы образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Естественнонаучная картина мира; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; История России; История английской литературы; История русского языка; История русской литературы; Лексикология английского языка; Математика и информационные технологии; Методика преподавания английского языка; Методика преподавания русского языка; Методы математической обработки данных; Научно-исследовательский семинар; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение; Основы медицинских знаний; Основы проектной деятельности; Основы российской государственности; Педагогическая физиология и дефектология; Практикум по орфографии и пунктуации; Практический курс английского языка; Принципы русской пунктуации; Психология развития и образования; Психология, технология и организация воспитательных практик; Русский язык и культура речи; Современный русский литературный язык; Стилистика английского языка; Стилистика русского языка; Теоретическая и практическая грамматика английского языка; Теоретическая и практическая фонетика английского языка; Теории обучения и воспитания; Теория перевода (английский язык); Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Школа вожатых; Языкознание. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Практика классного руководства; Преддипломная практика (научно-исследовательская работа); Социальная практика; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по английскому языку; Технологическая практика (пробных уроков и воспитательных мероприятий) по русскому языку; Технологическая практика: лингвистическая (английский язык); Технологическая практика: лингвистическая (русский язык). показать все |
Не используется. |
19 | 49.03.01 | Физическая культура | Спортивная тренировка в избранном виде спорта, (ФГОС ВО 3++) | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 5 | 29 июля 2027 г. |
Администрирование в профессиональных спортивных клубах; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханика двигательных действий и метрологические основы педагогического контроля физического воспитания; Введение в профессию и основы планирования педагогической карьеры. Педагогическая риторика; Возрастная анатомия, физиология и здоровый образ жизни; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Геймификация образования: психология и педагогика игры; Гигиена физического воспитания и спорта с основами спортивной медицины, лечебной физической культуры и массажа; Детство как социокультурный феномен. Психологические основы педагогики; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Игра в дополнительном образовании и образовании взрослых; Игра в дошкольном образовании; Игротехника; Инвалидный спорт; Инклюзия в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; Искусство эпистолярного общения и современное деловое письмо; Использование игры в начальном, основном и среднем образовании; История (история России, всеобщая история); История паралимпийского движения; История физической культуры и спорта; Комплексная реабилитация больных и инвалидов; Креативные виды и физкультурно-рекреационная деятельность в образовательных организациях; Лечебно-педагогическая диагностика; Лечебно-педагогическая терапия; Маркетинг в сфере физической культуры и спорта; Менеджмент спортивных событий; Методика обучения и воспитания физической культуре; Методика организации и проведения судейства различных соревнований по базовым видам спорта; Навыки академической коммуникации; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Научно-исследовательский семинар; Научно-методологические основы образования XXI века; Образование как социокультурный феномен. Великие педагогические тексты и практики; Образовательные экосистемы; Основы проектной деятельности; Основы речевого этикета и делового общения учителя; Основы самопрезентации и публичного выступления (с практикумом); Основы спортивной тренировки; Педагогические, физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии в учреждениях сферы физической культуры и спорта; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовые основы семейного образования; Практика семейного образования; Практикум по развитию навыков XXI века 4«К» (Коммуникация, Креативность, Критическое мышление, Командная работа).; Практикум по разработке игр в IT-среде; Практическая риторика и технологии публичного выступления. Техника речи и развитие речевого мышления; Преддипломная практика (научно- исследовательская работа); Предпринимательство и спонсорство в сфере физической культуры и спорта; Профессиональная компетентность педагога; Профилактика девиантного поведения у детей и подростков в образовательном учреждении; Психологическая безопасность и комфортность образовательной среды; Психология здоровья; Психология межличностного общения; Психология познавательной сферы личности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Педагогическая конфликтология; Современные технологии делового общения. Барьеры в общении; Современные технологии обучения и воспитания; Содержание, методы лечебно-педагогической работы; Создание игровой образовательной среды; Спортивные сооружения и экипировка; Стратегии поведения в цифровой образовательной среде; Теоретические основы физической культуры и спорта; Теория и методика спортивного менеджмента; Теория и организация адаптивного физического воспитания; Теория обучения и воспитания. Образование и право; Технологии лечебно-педагогической работы с детьми и подростками; Технологии онлайн-обучения; Технологии развития коллаборации; Технологии развития креативности; Технологии развития критического мышления в образовательном процессе; Технологии развития навыков коммуникации в образовательном процессе; Технологии семейного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Технологии эффективной коммуникации в работе с участниками образовательного процесса; Тренинг- практикум социального взаимодействия; Управленческая деятельность в физической культуре и спорте (в том числе управление проектами); Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Хоумскулинг. Анскулинг; Частная патология и дефектология; Частные методики адаптивной физической культуры; Эдьютейнмент (обучение с увлечением); Экономика физической культуры и спорта; Экстернат и домашняя школа; Юридическое обеспечение спортивного маркетинга. показать все |
Летняя педагогическая (вожатская) практика; Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Социальная практика; Технологическая практика (администрирование спортивных событий); Технологическая практика (пробных занятий и воспитательных мероприятий) по физической культуре; Технологическая практика: администрирование спортивных событий; Технологическая практика: судейская; Школа вожатых. показать все |
Не используется. |
20 | 45.03.02 | Лингвистика | Теория и методика преподавания иностранных языков и культур | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Актуальные проблемы прикладной лингвистики; Безопасность жизнедеятельности; Введение в лингвистику: языки мира; Введение в нейронные сети и машинный перевод; Введение в психолингвистику; Введение в социолингвистику; Зарубежные методики обучения иностранному языку; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Иностранный язык; Иностранный язык в профессиональной сфере (образование); Информатика и современные информационные технологии; Информационные технологии в преподавании иностранного языка; История; Классические языки и научный дискурс; Лексикология и стилистика второго иностранного языка; Лексикология и стилистика первого иностранного языка; Лингводидактика и методика преподавания иностранного языка; Литература и культура стран второго иностранного языка; Литература и культура стран первого иностранного языка; Математическое и компьютерное моделирование в лингвистике; Менеджмент и проектирование профессиональной карьеры в сфере лингвистического образования; Методы лингвистического исследования; Основы корпусной лингвистики; Основы научного исследования; Основы педагогики и психологии; Правоведение; Практикум по проектированию и разработке лингвистических исследований; Практический курс второго иностранного языка; Практический курс первого иностранного языка; Преподавание иностранного языка в сфере дополнительного образования детей и взрослых; Преподавание иностранного языка в сфере инклюзивного образования; Преподавание иностранного языка с применением дистанционных технологий; Раннее обучение иностранному языку; Русский язык и культура речи; Теоретическая и практическая грамматика второго иностранного языка; Теоретическая и практическая грамматика первого иностранного языка; Теоретическая и практическая фонетика второго иностранного языка; Теоретическая и практическая фонетика первого иностранного языка; Теория и история языка; Теория и практика перевода (второй иностранный язык); Теория и практика перевода (первый иностранный язык); Теория и этика межкультурной коммуникации; Технология подготовки школьников к единому государственному экзамену по иностранному языку; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Функциональные и когнитивные модели в лингвистике. показать все |
Научно-исследовательская практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика. показать все |
Не используется. |
21 | 54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 | 29 июля 2027 г. |
Безопасность жизнедеятельности; Возрастные особенности анатомии и физиологии; Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа); Декоративно-прикладное искусство в жилом интерьере; Декоративно-прикладное искусство в общественном интерьере; Декоративно-прикладное искусство в рамках дополнительного образования; Живопись; Иностранный язык; Информатика и современные информационные технологии; История; История и теория декоративно-прикладного искусства с практикумом; История искусства; История костюма и стиля с практикумом; Каллиграфия; Коммуникативный тренинг; Композиция; Компьютерные технологии в декоративно-прикладном искусстве; Макетирование и моделирование в декоративно-прикладном искусстве; Материаловедение; Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству; Монументально-декоративная живопись; Основы ведущих культур мира; Основы колориметрии и компьютерной графики; Основы русской художественной культуры; Основы художественно-оформительского искусства; Педагогические основы преподавания творческих дисциплин; Проектная графика; Психология труда; Психология художественного творчества; Рисунок и основы перспективы; Русский язык и культура речи; Синтез искусств в организации среды; Скульптура и пластическое моделирование; Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности; Теория и технологии социокультурного развития личности средствами художественного творчества; Традиционная керамика; Традиционные художественные промыслы; Тренинг успешной карьеры; Физическая культура и спорт: теория и методика двигательной деятельности; Физическая культура и спорт: элективные курсы по видам спорта; Философия; Художественная обработка материалов; Художественная обработка стекла; Художественные промыслы Западной Сибири; Художественный текстиль. показать все |
Исполнительская практика; Научно-исследовательская работа; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Творческая практика. показать все |
Не используется. |
22 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Педагогика и методика начального образования | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 502 часа | Бессрочно |
Внеурочная деятельность младших школьников; Детская литература и методика преподавания литературного чтения; Естествознание и методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир»; ИТ в начальной школе; Инклюзивное образование младших школьников; Инновационные технологии в начальной школе; Итоговая аттестация; Математика и методика преподавания математики в начальной школе; Мониторинг развития учащихся начальной школы; Образовательные программы начальной школы; Основы формирования культуры межнационального общения младших школьников; Педагогика начального образования; Познавательное развитие учащихся начальной школы; Проектная деятельность в начальной школе; Психология детей младшего школьного возраста; Русский язык и методика обучения русскому языку; Технология продуктивных видов деятельности и ИЗО. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
23 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Педагогическое образование: татарский язык и татарская литература | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 502 часа | Бессрочно |
Введение в языкознание; Диалектология татарского языка; История татарской литературы XIX века; История татарской литературы XX века; Итоговая аттеастация; Литература Тюменского региона; Методика преподавания татарского языка; Методика преподавания татарской литературы; Основы проектной деятельности; Педагогическая риторика; Современная татарская литература; Современный татарский язык: лексикология и фразеология; Современный татарский язык: морфология; Современный татарский язык: синтаксис; Современный татарский язык: фонетика, фонология и орфоэпия; Татарское устное народное творчество; Теория литературы; Этногенез и история татарского народа. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
24 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Физическая культура: спортивная тренировка в избранном виде спорта | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 502 часа | Бессрочно |
Антидопинговая политика и средства восстановления в спорте; Биомеханика двигательной деятельности; История физической культуры, спорта и олимпийского движения; Итоговая аттеастация; Нормативно-правовое обеспечение физической культуры и спорта; Педагогика физической культуры и спорта; Психологическое обеспечение спортивной деятельности; Спортивная биохимия; Спортивная физиология с основами спортивной медицины; Теория и методика спортивной подготовки. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
25 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Экология и техносферная безопасность | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 502 часа | Бессрочно |
Актуальные вопросы экологии; Делопроизводство по охране труда; Законодательство РФ по охране труда; Информационные технологии в управлении охраной труда; Итоговая аттестация; Основы защиты в чрезвычайных ситуациях; Основы промышленной безопасности; Системы управления охраной труда и профессиональными рисками; Специальные вопросы обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной среды; Химические аспекты безопасности; Экологическая безопасность техносферных объектов. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
26 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Практическая психология | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 502 часа | Бессрочно |
DIGITAL-психология; Бизнес-психология; Итоговая аттеастация; Конфликтология и медиация; Медицинская психология; Основы профдиагностики и профессионального развития; Практикум по психологическому консультированию и психотерапии; Психодиагностика и психологическая экспертиза с практикумом; Психологическая служба в образовании; Психология в социальной сфере; Психология общения; Психология развития и акмеология; Психология труда, эргономика и инженерная психология; Психология экстремальных и критических ситуаций; Психолого-педагогическая коррекция; Психопатология и патопсихология; Социальная психология; Теоретические основы практической психологии. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
27 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Государственное и муниципальное управление | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 522 часа | Бессрочно |
Государственная и муниципальная служба; Государственные и муниципальные финансы; Избирательные технологии; Итоговая аттестация; Налоги и налогообложение; Нормативно-правовые основы ГМУ в РФ; Основы государственного и муниципального управления; Основы делопроизводства; Профессиональная культура и этика государственных и муниципальных служащих; Региональная бюджетная политика; Связи с общественностью в ГМУ; Система органов ГМУ в субъекте РФ; Теория управления; Управление проектами. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
28 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Логопедия с основами нейропсихологической диагностики | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 502 часа | Бессрочно |
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Итоговая аттеастация; Логопедическая работа с детьми с особыми образовательными потребностями; Логопедические технологии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста; Логопедический практикум со стажировкой в ОУ; Логопсихология; Логоритмика; Нарушения письменной речи: диагностика и коррекция; Нарушения устной речи: диагностика и коррекция; Нейропсихологические и патопсихологические аспекты онтогенеза речи; Основы логопедии; Основы олигофренопедагогики; Основы психолого-педагогической коррекции речевых нарушений; Основы сурдопедагогики и сурдопсихологии; Практикум по взаимодействию логопеда и субъектов образовательного процесса при осуществлении коррекционно-развивающей деятельности; Пропедевтические технологии логопедической работы в условиях инклюзивного образования; Психолого-педагогическая диагностика с основами нейропсихологического исследования нарушений речи; Специальная педагогика и психология; Технология формирования самоконтроля речевой деятельности у детей с ООП. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
29 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Я - наставник | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 502 часа | Бессрочно |
Итоговая аттеастация; Наставничество в системе образовании РФ: теоретико-методологические и нормативно-правовые аспекты; Социально-психологические аспекты наставничества; Технология реализации наставничества в образовательных организациях.. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
30 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Психолого-педагогический класс: Введение в основы педагогической деятельности | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 68 | Бессрочно | Педагогика; Психология. | Не предусмотрено |
Не используется. |
31 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Каникулярная смена "ТобПед in City" | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очная | 64 часа | Бессрочно | ART-педагогика; Музейная педагогика; Образовательный туризм; ПРОФОРИЕНТИР; Трек №4. ТобПедБЛОГ. | Не предусмотрено |
Не используется. |
32 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Инновационная педагогика и социальное предпринимательство | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очная | 16 часов | Бессрочно |
Wellness-педагогика; Искусство самопрезентации; МИТАП; Методическая мастерская "Будущий воспитатель в деле"; Музейная педагогика; Педагогическая журналистика; Педагогическая имиджелогия; Педагогический блогинг; Профориентационный марафон; Социальное предпринимательство; Театральная педагогика; Цифровая педагогика. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
33 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Психолого-педагогический класс: модуль "Образование" | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 62 часа | Бессрочно |
Введение в профессию. Педагогика и психология; Введение в психологию. Психология развития; Игровые технологии; Искусство общения; Искусство самопрезентации; Образование и право; Основы вожатской деятельности; Основы конфликтологии; Основы межкультурных коммуникаций; Педагогика в лицах; Педагогическая имиджеология; Педагогический блогинг; Психология в лицах; Публичные выступления; Работа в команде; Развитие softskills; Цифровая педагогика. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |
34 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Психолого-педагогический класс: модуль "Практика" | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Очно-заочная | 44 часа | Бессрочно |
Волонтерская практика; Практика "Разговоры о важном"; Практика в деятельности школьного самоуправления; Практика в летнем лагере, вожатская практика; Практика наблюдений ("День тени"); Практика организации и проведения праздников; Практика проведения внеклассных мероприятий; Практика проведения уроков и занятий внеурочной деятельности; Практика с применением ДОТ и ЭО; Практика самонаблюдения; Тьюторская практика. показать все |
Не предусмотрено |
Не используется. |